Tıp Bilimine Giriş(Maarif*)-11
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Okul Temelli Planlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Okul Temelli Planlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Okul Temelli Planlama
Süreç Bileşenleri
Okul Temelli Planlama
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıp Biliminde Güncel Araştırma Alanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.4 Tıp doktorlarının mezuniyet sonrası bilimsel araştırmalara katılımının önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Tıp doktorlarının mezuniyet sonrası bilimsel araştırmalara katılımının önemini ve tıp bilimindeki rolünü açıklar.
b)Tıp doktorlarının bilimsel yayın yapma, kongre ve seminerlere katılma gibi bilimsel faaliyetlere katılımının önemini vurgular.
c)Tıp doktorlarının bilimsel araştırmalara katılımının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
b)Tıp doktorlarının bilimsel yayın yapma, kongre ve seminerlere katılma gibi bilimsel faaliyetlere katılımının önemini vurgular.
c)Tıp doktorlarının bilimsel araştırmalara katılımının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
Değerler
G\u00f6zlem (5.1, 5.2),Sorgulama (5.3),Yorumlama (5.4),Karar Verme (5.1, 5.2, 5.3, 5.4)
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıp Biliminde Güncel Araştırma Alanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
5.4 Tıp doktorlarının mezuniyet sonrası bilimsel araştırmalara katılımının önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Tıp doktorlarının mezuniyet sonrası bilimsel araştırmalara katılımının önemini ve tıp bilimindeki rolünü açıklar.
b)Tıp doktorlarının bilimsel yayın yapma, kongre ve seminerlere katılma gibi bilimsel faaliyetlere katılımının önemini vurgular.
c)Tıp doktorlarının bilimsel araştırmalara katılımının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
b)Tıp doktorlarının bilimsel yayın yapma, kongre ve seminerlere katılma gibi bilimsel faaliyetlere katılımının önemini vurgular.
c)Tıp doktorlarının bilimsel araştırmalara katılımının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
Değerler
G\u00f6zlem (5.1, 5.2),Sorgulama (5.3),Yorumlama (5.4),Karar Verme (5.1, 5.2, 5.3, 5.4)
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıp Biliminde Güncel Araştırma Alanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.3 Tıbbi araştırmaların toplumsal faydalarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Tıbbi araştırmaların hastalıkların önlenmesi, teşhisi ve tedavisindeki rolünü açıklar.
b)Tıbbi araştırmaların sağlık hizmetlerine ve toplum sağlığına katkılarını vurgular.
c)Tıbbi araştırmaların ekonomik ve sosyal etkilerini tartışır.
b)Tıbbi araştırmaların sağlık hizmetlerine ve toplum sağlığına katkılarını vurgular.
c)Tıbbi araştırmaların ekonomik ve sosyal etkilerini tartışır.
Değerler
G\u00f6zlem (5.1, 5.2),Sorgulama (5.3),Yorumlama (5.4),Karar Verme (5.1, 5.2, 5.3, 5.4)
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıp Biliminde Güncel Araştırma Alanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.2 Tıbbi araştırmalarda etik kurallara uygunluğun önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Tıbbi araştırmalarda etik kurallara (bilgilendirilmiş rıza, gizlilik, fayda-zarar dengesi) uyulmasının önemini açıklar.
b)Tıbbi araştırmalarda etik kurul onayının ve denetiminin önemini vurgular.
c)Tıbbi araştırmalarda etik ihlallerin sonuçlarını tartışır.
b)Tıbbi araştırmalarda etik kurul onayının ve denetiminin önemini vurgular.
c)Tıbbi araştırmalarda etik ihlallerin sonuçlarını tartışır.
Değerler
G\u00f6zlem (5.1, 5.2),Sorgulama (5.3),Yorumlama (5.4),Karar Verme (5.1, 5.2, 5.3, 5.4)
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıp Biliminde Güncel Araştırma Alanları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.1 Tıp bilimindeki güncel araştırma alanlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Genetik, kök hücre, nanoteknoloji, yapay zeka gibi güncel araştırma alanlarını ve tıp bilimindeki potansiyelini açıklar.
b)Güncel araştırma alanlarının etik ve sosyal boyutlarını tartışır.
c)Güncel araştırma alanlarının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
b)Güncel araştırma alanlarının etik ve sosyal boyutlarını tartışır.
c)Güncel araştırma alanlarının tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
Değerler
G\u00f6zlem (5.1, 5.2),Sorgulama (5.3),Yorumlama (5.4),Karar Verme (5.1, 5.2, 5.3, 5.4)
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tıpta Mühendislik Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.4 Tıbbi kayıt tutma becerilerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Tıbbi kayıtların (hasta dosyası, epikriz, reçete vb.) doğru ve eksiksiz tutulmasının önemini açıklar.
b)Tıbbi kayıtların yasal ve etik boyutlarını vurgular.
c)Tıbbi kayıtların tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
b)Tıbbi kayıtların yasal ve etik boyutlarını vurgular.
c)Tıbbi kayıtların tıp eğitimindeki ve mesleki uygulamalardaki rolünü vurgular.
Değerler
G\u00f6zlem (4.1, 4.2),Sorgulama (4.3),Yorumlama (4.4),Karar Verme (4.1, 4.2, 4.3, 4.4)
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası