Sürdürülebilir Tarım ve Gıda Güvenliği(Maarif*)-11
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürdürülebilir Tarım

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
2.4 Sürdürülebilir tarımda uygulanan tarımsal faaliyetleri ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sürdürülebilir tarımda bitkisel ve hayvansal üretimin üzerinde durulur.
b)Sürdürülebilir tarımsal faaliyetleri ayırt etmeleri sağlanır.
c)Küresel iklim değişikliği açısından tarımsal faaliyetlerin geleceği ile ilgili infografik hazırlamaları sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sorumluluk (2.1
→ 2.4)
→ Vatanseverlik (2.2)
→ Yard\u0131mseverlik (2.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürdürülebilir Tarım

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 Sürdürülebilir tarımda uygulanan tarımsal faaliyetleri ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sürdürülebilir tarımda bitkisel ve hayvansal üretimin üzerinde durulur.
b)Sürdürülebilir tarımsal faaliyetleri ayırt etmeleri sağlanır.
c)Küresel iklim değişikliği açısından tarımsal faaliyetlerin geleceği ile ilgili infografik hazırlamaları sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sorumluluk (2.1
→ 2.4)
→ Vatanseverlik (2.2)
→ Yard\u0131mseverlik (2.3)
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürdürülebilir Tarım

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 Sürdürülebilir tarımda uygulanan tarımsal faaliyetleri ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sürdürülebilir tarımda bitkisel ve hayvansal üretimin üzerinde durulur.
b)Sürdürülebilir tarımsal faaliyetleri ayırt etmeleri sağlanır.
c)Küresel iklim değişikliği açısından tarımsal faaliyetlerin geleceği ile ilgili infografik hazırlamaları sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sorumluluk (2.1
→ 2.4)
→ Vatanseverlik (2.2)
→ Yard\u0131mseverlik (2.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürdürülebilir Tarım

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3 Sürdürülebilir tarım uygulamalarını analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sürdürülebilir tarım uygulamalarını (iyi tarım uygulamaları, organik tarım, akıllı tarım, kırsal kalkınma, sözleşmeli tarım) sorgulamaları sağlanır.
b)Sürdürülebilir tarımda kullanılan uygulama örneklerinden oluşan sunu hazırlamaları ve dijital ortamda paylaşmaları sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sorumluluk (2.1
→ 2.4)
→ Vatanseverlik (2.2)
→ Yard\u0131mseverlik (2.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürdürülebilir Tarım

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3 Sürdürülebilir tarım uygulamalarını analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sürdürülebilir tarım uygulamalarını (iyi tarım uygulamaları, organik tarım, akıllı tarım, kırsal kalkınma, sözleşmeli tarım) sorgulamaları sağlanır.
b)Sürdürülebilir tarımda kullanılan uygulama örneklerinden oluşan sunu hazırlamaları ve dijital ortamda paylaşmaları sağlanır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sorumluluk (2.1
→ 2.4)
→ Vatanseverlik (2.2)
→ Yard\u0131mseverlik (2.3)
Ölçme
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası