Logo Logo
Sürdürülebilir Tarım ve Gıda Güvenliği(Maarif*)-11
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvencesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.2 Gıda güvencesinin sağlanmasında yeni gıdaların rolünü değerlendirir.

Süreç Bileşenleri

a) Yeni gıdalardan alternatif protein üretimi ve genetiği değiştirilmiş organizmaların (GDO) örnek vermeleri sağlanır.
b)Alternatif protein kaynaklarının özellikleri ve gıda güvencesini sağlamaya yönelik çalışmalarla ilgili sınıf ortamında tartışmaları sağlanır.

Değerler

Adalet (4.1),Sab\u0131r (4.2),Sevgi (4.3),Vatanseverlik (4.3)

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvencesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.1 Gıda güvencesinin bileşenlerini ve ölçümünü açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda güvencesinin bileşenlerine (gıdanın mevcudiyeti, gıdanın erişilebilirliği, gıdanın kullanımı, gıdanın istikrarı) ve ölçümüne yer verilir.
b)Gıda güvencesinin bileşenlerini ayırt ederek küresel gıda güvenlik endeksine göre farklı düzeylerdeki (zayıf, orta ve güçlü) ülkeleri örneklendirmeleri sağlanır. Birleşmiş Milletler Gıda ve Tarım Örgütü'nün (FAO) süreçteki rolüne değinilir.

Değerler

Adalet (4.1),Sab\u0131r (4.2),Sevgi (4.3),Vatanseverlik (4.3)

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvencesi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4.1 Gıda güvencesinin bileşenlerini ve ölçümünü açıklar.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda güvencesinin bileşenlerine (gıdanın mevcudiyeti, gıdanın erişilebilirliği, gıdanın kullanımı, gıdanın istikrarı) ve ölçümüne yer verilir.
b)Gıda güvencesinin bileşenlerini ayırt ederek küresel gıda güvenlik endeksine göre farklı düzeylerdeki (zayıf, orta ve güçlü) ülkeleri örneklendirmeleri sağlanır. Birleşmiş Milletler Gıda ve Tarım Örgütü'nün (FAO) süreçteki rolüne değinilir.

Değerler

Adalet (4.1),Sab\u0131r (4.2),Sevgi (4.3),Vatanseverlik (4.3)

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvenliği ve Değer Zinciri Yönetimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4 Gıda değer zincirinin basamaklarını ve temel sorunlarını analiz eder.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda değer zincirinin basamaklarını (üretim, işleme, depolama, taşıma, satış, tüketim) ve her basamaktaki temel sorunları (kayıp, israf, kirlilik, bozulma) analiz eder.
b)Gıda değer zincirindeki sorunların çözümü için yenilikçi yaklaşımlar (döngüsel ekonomi, sürdürülebilir üretim, akıllı tarım) ve uygulamaları değerlendirir.
c)Gıda değer zincirinin ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını açıklar.

Değerler

G\u00f6zlem (3.1),Sorgulama (3.2),Yorumlama (3.3),Karar Verme (3.4)

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvenliği ve Değer Zinciri Yönetimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
3.4 Gıda değer zincirinin basamaklarını ve temel sorunlarını analiz eder.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda değer zincirinin basamaklarını (üretim, işleme, depolama, taşıma, satış, tüketim) ve her basamaktaki temel sorunları (kayıp, israf, kirlilik, bozulma) analiz eder.
b)Gıda değer zincirindeki sorunların çözümü için yenilikçi yaklaşımlar (döngüsel ekonomi, sürdürülebilir üretim, akıllı tarım) ve uygulamaları değerlendirir.
c)Gıda değer zincirinin ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını açıklar.

Değerler

G\u00f6zlem (3.1),Sorgulama (3.2),Yorumlama (3.3),Karar Verme (3.4)

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvenliği ve Değer Zinciri Yönetimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4 Gıda değer zincirinin basamaklarını ve temel sorunlarını analiz eder.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda değer zincirinin basamaklarını (üretim, işleme, depolama, taşıma, satış, tüketim) ve her basamaktaki temel sorunları (kayıp, israf, kirlilik, bozulma) analiz eder.
b)Gıda değer zincirindeki sorunların çözümü için yenilikçi yaklaşımlar (döngüsel ekonomi, sürdürülebilir üretim, akıllı tarım) ve uygulamaları değerlendirir.
c)Gıda değer zincirinin ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını açıklar.

Değerler

G\u00f6zlem (3.1),Sorgulama (3.2),Yorumlama (3.3),Karar Verme (3.4)

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gıda Güvenliği ve Değer Zinciri Yönetimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.4 Gıda değer zincirinin basamaklarını ve temel sorunlarını analiz eder.

Süreç Bileşenleri

a) Gıda değer zincirinin basamaklarını (üretim, işleme, depolama, taşıma, satış, tüketim) ve her basamaktaki temel sorunları (kayıp, israf, kirlilik, bozulma) analiz eder.
b)Gıda değer zincirindeki sorunların çözümü için yenilikçi yaklaşımlar (döngüsel ekonomi, sürdürülebilir üretim, akıllı tarım) ve uygulamaları değerlendirir.
c)Gıda değer zincirinin ekonomik, sosyal ve çevresel boyutlarını açıklar.

Değerler

G\u00f6zlem (3.1),Sorgulama (3.2),Yorumlama (3.3),Karar Verme (3.4)

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.