| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Elektronik Devre Uygulamaları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Operasyonel yükselteç devreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Operasyonel yükselteç devreleri kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Operasyonel yükselteçlerin nasıl çalıştığı açıklanır • Operasyonel yükselteç ile eviren yükselteç kurulması sağlanır • Operasyonel yükselteç ile evirmeyen yükselteç kurulması sağlanır • Operasyonel yükselteç ile tampon yükselteç kurulması sağlanır • Operasyonel yükselteç ile integral-türev devresi kurulması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Diyotlu doğrultma uygulaması yapma. 2. Zener varikap led diyot bağlantısı yapma. 3. Transistörlü anahtarlama devresi yapma. 4. Transistörlü ses frekans yükselteç devresi yapma. 5. Transistörlü kapı devresi uygulaması yapma 6. FET tristör Diyak Triyak MOSFET kullanarak devre uygulaması yapma 7. Opamp ile eviren yükselteç yapma 8. Opamp ile evirmeyen yükselteç yapma 9. Gerilim izleyici devre yapma |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Elektronik Devre Uygulamaları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Yarı iletken elemanlar ile yükselteç devreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarı iletken elemanlar ile yükselteç devreleri kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yarı iletken elemanların kılıfları açıklanır • Yarı iletkenin bağlantıları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Diyotlu doğrultma uygulaması yapma. 2. Zener varikap led diyot bağlantısı yapma. 3. Transistörlü anahtarlama devresi yapma. 4. Transistörlü ses frekans yükselteç devresi yapma. 5. Transistörlü kapı devresi uygulaması yapma 6. FET tristör Diyak Triyak MOSFET kullanarak devre uygulaması yapma 7. Opamp ile eviren yükselteç yapma 8. Opamp ile evirmeyen yükselteç yapma 9. Gerilim izleyici devre yapma |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Elektronik Devre Uygulamaları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Yarı iletken elemanlar ile yükselteç devreleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarı iletken elemanlar ile yükselteç devreleri kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yarı iletken elemanların kılıfları açıklanır • Yarı iletkenin bağlantıları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Diyotlu doğrultma uygulaması yapma. 2. Zener varikap led diyot bağlantısı yapma. 3. Transistörlü anahtarlama devresi yapma. 4. Transistörlü ses frekans yükselteç devresi yapma. 5. Transistörlü kapı devresi uygulaması yapma 6. FET tristör Diyak Triyak MOSFET kullanarak devre uygulaması yapma 7. Opamp ile eviren yükselteç yapma 8. Opamp ile evirmeyen yükselteç yapma 9. Gerilim izleyici devre yapma |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Sayısal Elektronik Temelleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Sayısal devreler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Sayısal devreler kurar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Breadboard(protoboard) açıklanır. • Breadboarda devre kurma açıklanır. • Sayısal devreleri kurması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Temel Gemi elektroniği → Ölçme ve sayısal sistemler ve GMDSS laboratuvarları Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon → bilgisayar → GMDSS istasyonu → lehimleme istasyonları → AVOmetre → Osiloskop |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. VE kapısı deneyi ve doğruluk tablosunu oluşturma 2. VEYA kapısı deneyi ve doğruluk tablosunu oluşturma 3. DEĞİL kapısı deneyi ve doğruluk tablosunu oluşturma 4. VEDEĞİL VEYA DEĞİL ve Özel kapı doğruluk tablosunu oluşturma 5. VE kapısı devresini breadboarda kurma 6. VEYA kapısı devresini breadboarda kurma 7. DEĞİL kapısı devresini breadboarda kurma 8. VEDEĞİL VEYA DEĞİL ve Özel kapı deneylerini yapma |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |