Seyi̇r Ve Elektroni̇k Seyi̇r Atölyesi̇(Yeni*)-11
22-26
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Göksel Seyir
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Cayro hatası hesaplama / 7. Ggüneşten ve kutup yıldızından kerteriz alma.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seyrin güvenle tamamlanması için meridyen geçiş anında enlem tayini ve intersept hesabı yapar.
Süreç Bileşenleri
• HO cetvelleri açıklanır.
• Enlem tayini ve intersept açıklanır.
• Semt açısı açıklanır.
• HO cetvellerini kullanması sağlanır.
• HC hesaplama formunu doldurması sağlanır.
• Gök cisimlerinin meridyen geçiş zamanının bulunması açıklanır.
• Meridyen geçiş zamanı ile mevki bulma açıklanır.
• Kutup yıldızından enlem bulma açıklanır.
• İntersept yöntemi ile mevki bulması sağlanır.
• Meridyen geçiş zamanını bulması sağlanır.
• Meridyen geçiş zamanını bulması sağlanır.
• Meridyen geçiş zamanında mevki koyması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Almanaktan gök cisimlerinin koordinatlarını bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Göksel Seyir
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Gök cisimlerinin takibi / 5. Göksel seyirde mevki bulma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seyrin güvenle tamamlanması için zaman ile ilgili çeviri işlemlerini yapar.
Seyrin güvenle tamamlanması için gök cisimlerinin isimlerine göre takibini yapar.
Seyrin güvenle tamamlanması için gök cisimlerinin isimlerine göre takibini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Boylam ile zaman arasındaki ilişki açıklanır.
• Gözlem zamanları açıklanır.
• Boylama göre zaman hesabı yapması sağlanır.
• Zamana göre de boylam hesabı yapması sağlanır.
• Notik almanaktan güneşin doğuş batış ve civil notik alacakaranlık zamanlarının bulunması sağlanır.
• Alaca karanlık, Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplaması sağlanır.
• Gözlem yapılabilecek gök cisimlerini ayırt etmesi sağlanır.
• Takımyıldızları sınıflandırılarak açıklanır.
• Yıldız bulucu açıklanır.
• Yıldız bulucu ile gök cismi bulma açıklanır.
• Takımyıldızlarını bulması sağlanır.
• Yıldız bulucuyu kullanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Almanaktan gök cisimlerinin koordinatlarını bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Göksel Seyir
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Almanak ve sekstant / 2. Gök cisimlerinden yükseklik ölçümü / 3. Zaman ile ilgili çeviri işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seyrin güvenle tamamlanması için sekstant ve almanağı kullanır.
Seyrin güvenle tamamlanması için sekstant kullanarak gök cisimlerinden yükseklik ölçümü yapar.
Seyrin güvenle tamamlanması için gök cisimlerinin isimlerine göre takibini yapar.
Seyrin güvenle tamamlanması için sekstant kullanarak gök cisimlerinden yükseklik ölçümü yapar.
Seyrin güvenle tamamlanması için gök cisimlerinin isimlerine göre takibini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Gök koordinat sistemiyle ilgili temel kavramlar açıklanır.
• Almanak açıklanır.
• Almanağın kısımları açıklanır.
• Sekstant açıklanır.
• Sekstantın kısımları açıklanır.
• Sekstant hataları açıklanır.
• Sekstantla ölçülen değere düzeltme uygulanması sağlanır.
• Sekstant kullanımı açıklanır.
• Almanaktan gök cisimlerinin koordinatlarını bulması sağlanır.
• Sekstanttan değer okunması sağlanır.
• Sextant açıklanır.
• Gözlem yapılabilen gök cisimleri açıklanır.
• Kronometre kullanımı açıklanır.
• Sextant kullanarak gök cisimlerinden yükseklik ölçümü yapması sağlanır.
• Kronometre kullanarak ölçüm anını hesaplaması sağlanır.
• Kronometre ayarı ve düzeltmesini yapması sağlanır.
• Ölçüm anını ve sextant değerini kaydetmesi sağlanır.
• Stopwatch açıklanır.
• Kronometre ve özellikleri açıklanır.
• Sekstant ile ölçülen yüksekliğe yapılacak düzeltmeler açıklanır.
• Ho hesabı yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Almanaktan gök cisimlerinin koordinatlarını bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
2. Sekstanttan değer okuma
3. Ho hesabı yapma
4. Alaca karanlık
Güneş ile Ay’ın doğuş ve batış zamanını hesaplama
5. Takımyıldızlarını bulma
6. Yıldız bulucuyu kullanma
7. İntersept yöntemi ile mevki bulma
8. Meridyen geçiş zamanını bulma
9. Meridyen geçiş zamanında mevki koyma
10. SİA yöntemi ile pusula hatası bulma
11. Kutup Yıldızı’ndan pusula hatası bulma
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Otomatik Radar Pilotlama (ARPA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. ARPA radarda alarm ayarlarını yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güvenli seyir için ARPA radarda çeşitli güvenlik parametrelerine göre alarm ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• ARPA radarın verebileceği alarmlar açıklanır.
• Alarmlar sonucu yapılması gerekenler açıklanır.
• Fark ettiği ARPA radarın kendisine ya da seyir cihazlarına ait arıza durumlarında verdiği arıza uyarılarını yorumlaması sağlanır.
• ARPA cihazının özelliğine göre alarmın çalışmasını sağlamak üzere, olası çatışma alanını veya en yakın geçiş zamanını mesafesi ile beraber ayarlaması sağlanır.
• Ayarlamış olduğu olası çatışma alanına veya en yakın geçiş mesafesi ve/veya zamanına ulaşan
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Arpa radarı kullanma
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Otomatik Radar Pilotlama (ARPA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Radarın IMO performans standart sembolleri / 4. ARPA radar kullanımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çatışma durumunu tespit etmek için deneme manevrası yapar.
Güvenli seyir için ARPA radarda hedefi takip eder.
Süreç Bileşenleri
• Deneme manevrası açıklanır.
• Deneme manevrasının amacı açıklanır.
• Deneme manevrasının normal hızdaki statik gösterimi veya ayarlanabilir hızdaki dinamik gösterimi seçilerek istenilen hızda ayarlanması sağlanır.
• Ekran üzerinde manevranın deneme manevrası olduğunu gösteren kısaltmayı tanıması sağlanır.
• Deneme manevrasını ARPA’da izleyerek manevranın sonucunu görmesi sağlanır.
• Bu manevra sonucunda çatışma olup olmayacağına karar vermesi sağlanır.
• ARPA radarın etraftaki gemilerin hareketlerini izleyebilme özellikleri açıklanır.
• ARPA radarın kendi gemisi ve etraftaki gemiler ile ilgili vereceği bilgiler açıklanır.
• Düğme, joystick veya yuvarlak-top mouse kullanarak izleme markerini ekran üzerindeki hedef gemilerin üzerine getirerek gemileri izleme konumuna alması sağlanır.
• İstediğinde hedef gemileri izleme modundan çıkarması sağlanır.
• Hedeflere ait hedef rotası, hedef hızı, en yakın geçiş zamanı ve mesafesi, hedef açısı gibi bilgileri yorumlaması sağlanır.
• İzlemeye aldığı sabit bir cismi dibe kilitleme özelliğini kullanarak, bölgedeki akıntı, rüzgâr durumlarını veya seyir cihazlarından alınan hataları tespit etmesi sağlanır.
• Olası çatışma noktalarını ve olası çatışma alanlarını tespit etmesi sağlanır.
• ARPA radarın aylık testlerinin yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Arpa radarı kullanma
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Otomatik Radar Pilotlama (ARPA)
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. ARPA radar üzerindeki ekran modları / 2. Radarda vektör tipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güvenli seyir için ARPA’da hedefleri otomatik izletir.
Güvenli seyir için ARPA’nın özelliğine göre haritadaki özel durum konumlarını girer.
Süreç Bileşenleri
• ARPA radarın çalışma prensipleri açıklanır
• ARPA radardaki tuşların fonksiyonları açıklanır.
• ARPA radarın devreye alınması sağlanır.
• ARPA radarda hedeflerin otomatik ya da manüel işaretlenmesi sağlanır.
• İşaretlenen hedeflerin bilgilerinin okunması sağlanır.
• İşaretlenen hedeflerin iptal edilmesi sağlanır.
• ARPA radardan alınan bilgilerin kullanılması sağlanır.
• ARPA radarın ekran ayarları açıklanır.
• ARPA radarda mesafe ve kerteriz ölçümleri açıklanır.
• ARPA radarda hedef belirleme prosedürleri açıklanır.
• ARPA radarı devreye alınıp/kapatılması sağlanır.
• ARPA radarda ekran ayarlarının (gain, rain, sea) yapması sağlanır.
• ARPA radar ile mesafe ve kerteriz ölçümlerini yapılması sağlanır.
• ARPA radara uygun semboller ile konum bilgilerinin girilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Derslik, kayıt havuzu, can kurtarma araçlarını kullanan laboratuvar, ilkyardım laboratuvarı, seyir atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta / Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, , seyir atölyesi, köprü üstü çoğaltılabilir, ECDİS çoğaltılabilir, çart katalok, denizcilere ilanlar, admiralti yayınları, sekstant, hedefe, dürbün, Pusula, parakete, seyir haritası, levhası, paralel, pergel, kalem, silgi, kâğıdı, Kutup bölgelerinde kullanılan Gnömonik haritalar.
Ölçme
Bu derste; Kazançları beceri ve yeterliklerin kontrolünde ve değerlendirilmesinde daha çok uygulamaya yönelik doğru yanlış testler, sürekli seçmeli ve eşleştirmeli testlerle, performansa dayalı psikomotor ölçüm ölçen kendi başına ölçebileceği veya eğitmen gözetiminde uygulanabilen ayarlar ve değerlendirme yöntemleri kullanılan; bu süreç tekrarla pekiştirilmelidir.
Temrin Listesi
1. Arpa radarı kullanma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası