1. Meslek Dersleri
  2. Denizcilik
  3. Temel Deni̇zci̇li̇k Atölyesi̇(Yeni*)-9
Temel Deni̇zci̇li̇k Atölyesi̇(Yeni*)-9
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

El Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Penseler / 2. Tornavidalar / 3. Anahtarlar / 4. Çekiçler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Basit tutucu, kesici ve şekillendirici el aletlerini kullanır.

Tornavida kullanır.

Çeşitli ağızlara sahip anahtar takımlarını kullanır.

Çeşitli çekiçleri kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pense kullanılması sağlanır. • Kargaburun kullanılması sağlanır. • Yan keski kullanılması sağlanır. • Sekman pensesi kullanılması sağlanır. • Ayarlı pense kullanılması sağlanır. • Düz tornavida kullanılması sağlanır. • Yıldız uçlu tornavida kullanılması sağlanır. • Torx tornavida kullanılması sağlanır. • Açık ağız anahtar kullanılması sağlanır. • Yıldız anahtar kullanılması sağlanır. • Kombine anahtar kullanılması sağlanır. • Lokma anahtar ve takımı kullanılması sağlanır. • Allen anahtarı kullanılması sağlanır. • Torx anahtar takımı kullanılması sağlanır. • Kurbağacık kullanılması sağlanır. • Değişik ağırlıktaki çekiçleri kullanılması sağlanır. • Plastik çekiç kullanılması sağlanır. • Lastik tokmak kullanılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel denizcilik atölyesi
→ Gemi makineleri atölyesi
→ Temel gemi elektroniği atölyesi
→ Ölçme sistemleri atölyesi
→ Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Temel Çizim Malzemeleri
→ Model Parçalar
→ Teknik resim Çizim Masaları
→ seyir haritaları
→ paralel cetvel
→ kör pergel
→ üçgen
→ gemi modeli
→ farklı burgatalarda

muhtelif halatlar
→ motorlar
→ ölçü aletleri
→ el aletleri
→ DC güç kaynağı.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel denizcilik atölyesi
→ Gemi makineleri atölyesi
→ Temel gemi elektroniği atölyesi
→ Ölçme sistemleri atölyesi
→ Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Temel Çizim Malzemeleri
→ Model Parçalar
→ Teknik resim Çizim Masaları
→ seyir haritaları
→ paralel cetvel
→ kör pergel
→ üçgen
→ gemi modeli
→ farklı burgatalarda

muhtelif halatlar
→ motorlar
→ ölçü aletleri
→ el aletleri
→ DC güç kaynağı.
Ölçme
→

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav
→ çoktan seçmeli testler
→ doğru yanlış metodu
→ boşluk doldurma
→ eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Pense kullanma
  • 2. Tornavida kullanma
  • 3. Anahtar kullanma
  • 4. Çekiç kullanma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Seyir
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Seyir yardımcıları. / 6. Köprüüstü seyir yardımcı aygıtları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Seyir yardımcılarını (fener, şamandıra vs.) kullanır.

Köprü üstünde bulunan seyir yardımcı aygıtlarını (GPS, oto pilot vb.) kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fener çeşitlerinin sınıflandırılması sağlanır. • Şamandıra çeşitlerinin sınıflandırılması sağlanır. • Fener ve şamandıraların haritada kullanılan sembolleri açıklanır. • Fenerlerin çalışma karakteristiğine göre tespit edilmesi sağlanır. • Köprü üstü seyir yardımcı aygıtları açıklanır. • Köprü üstü cihazlarını kullanma talimatlarına göre çalıştırılması sağlanır. • Köprü üstü cihazlarından alınan bilgileri kaydedilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Temel denizcilik atölyesi
→ Gemi makineleri atölyesi
→ Temel gemi elektroniği atölyesi
→ Ölçme sistemleri atölyesi
→ Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Temel Çizim Malzemeleri
→ Model Parçalar
→ Teknik resim Çizim Masaları
→ seyir haritaları
→ paralel cetvel
→ kör pergel
→ üçgen
→ gemi modeli
→ farklı burgatalarda

muhtelif halatlar
→ motorlar
→ ölçü aletleri
→ el aletleri
→ DC güç kaynağı.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Temel denizcilik atölyesi
→ Gemi makineleri atölyesi
→ Temel gemi elektroniği atölyesi
→ Ölçme sistemleri atölyesi
→ Teknik resim laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Temel Çizim Malzemeleri
→ Model Parçalar
→ Teknik resim Çizim Masaları
→ seyir haritaları
→ paralel cetvel
→ kör pergel
→ üçgen
→ gemi modeli
→ farklı burgatalarda

muhtelif halatlar
→ motorlar
→ ölçü aletleri
→ el aletleri
→ DC güç kaynağı.
Ölçme
→

Bu derste;

Öğrencinin bilişsel durumunu tespit için klasik sınav
→ çoktan seçmeli testler
→ doğru yanlış metodu
→ boşluk doldurma
→ eşleştirme yöntemlerinden uygun olanları seçilerek kullanılır.

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Harita üzerinde mevki koyma
  • 2. Harita üzerindeki bir noktanın mevkisini okuma
  • 3. Harita üzerinde yön ölçümü yapma
  • 4. Harita üzerinde mesafe ölçümü yapma
  • 5. Manyetik pusuladan yön tespiti yapma
  • 6. Gyro (cayro) pusuladan yön tespiti yapma ve gyro pusula hatasını hesaplama
  • 7. Devationtable’den devation değerini bulma
  • 8. Varation değerini hesaplama
  • 9. Manyetik pusuladan hakiki yönü bulma
  • 10.Harita üzerinde kerteriz alma
  • 11.Hakiki-nispi kerteriz çevrimi yapma
  • 12.Harita üzerinde şamandıra ve fenerleri gösterme
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir