Deni̇zci̇li̇k Örf Ve Âdetleri̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
16-20 Haziran 1
Ünite

Etkinlik Haftası

Konu

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
09-13 Haziran 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

Çevre ve İklim Değişikliği Haftası

Ders Tarihi Saati
02-06 Haziran 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

Hayat Boyu Öğrenme Haftası

Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

İstanbul'un Fethi

Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı

Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 1
Ünite

Denizde Çalışma

Konu
  1. Yabancı personelle çalışma ve yaşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yabancı uyruklu personelin bulunduğu gemideki yaşamı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yabancı personelle çalışma açıklanır. • Yabancı personelle çalışmanın sebepleri sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar sıralanır. • Yabancı personelle çalışma esnasında ortaya çıkabilecek sorunlar açıklanır (yeme içme kültürü, kullanılan dil farklılıkları, inanç farklılıkları, ırk farklılıkları, kültür farklılıkları, ülkeler arası sorunlar, iletişimdeki sorunlar, kişisel güvenlik endişesi) . • Yabancı bayraklı gemide çalışma açıklanır. • Türk gemi adamı belgelerini tanıyan ülkeler sıralanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme

Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Bu alana reklam verebilirsiniz.