Deni̇zci̇li̇k Örf Ve Âdetleri̇(Yeni*)-9
30
Mart-03
Nisan
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Gemi organizasyonundaki görevler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemide çalışanların görevlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kaptanın görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Zabitlerin görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Tayfaların görev ve sorumlulukları açıklanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Gemi organizasyonundaki görevler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemide çalışanların görevlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kaptanın görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Zabitlerin görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Tayfaların görev ve sorumlulukları açıklanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Gemi organizasyonundaki görevler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemide çalışanların görevlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kaptanın görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Zabitlerin görev ve sorumlulukları açıklanır.
• Tayfaların görev ve sorumlulukları açıklanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Denizde Çalışma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Denizcilikte örf, âdet ve gemide disiplin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gemideki hiyerarşik yapıyı açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Denizcilikte örf ve adet açıklanır.
• Gemideki hiyerarşik yapı açıklanır.
• Gemideki hitap şekilleri sıralanır.
Ölçme
<p>Öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Gemideki görevlerini açıklama