Bilgi Kuramı (2 Saat)-9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplumların bilgi toplumlarına dönüşüm sürecini değerlendirir.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilginin zaman içinde değişebileceğini ve gelişebileceğini fark eder.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dezenformasyonun toplum hayatına etkisini yorumlar.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dezenformasyonun toplum hayatına etkisini yorumlar.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişimin insan hayatına etkisini sorgular.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Bilgi ve Teknoloji
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişimin insan hayatına etkisini sorgular.