Mantık-11
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Temel Kurallar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
52.Niceleme mantığında temel kuralları uygular.
Ortam ve Donanım
[!]Niceleyici değilleme kuralları, özelleme kuralları, çözümleyici çizelge konuları işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
51.
Niceleme mantığının temel kavramlarını açıklar.
Niceleme mantığının temel kavramlarını açıklar.
Ortam ve Donanım
[!]Değişken, değişmez (ad değişmezi, yüklem değişmezi), açık önerme, kapalı önerme, evren, özelleme, gerçekleme, açılım, özelleme önermesi konuları işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
C. Niceleme (Yüklemler) Mantığı 1. Sembolleştirme Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
49. Önermeler mantığı ile niceleme mantığının farkını analiz eder. 50.
Niceleme mantığında, önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir.
Niceleme mantığında, önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir.
Ortam ve Donanım
[!] Niceleme mantığına neden ihtiyaç duyulduğu işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Geçerlilik
Eşdeğerlik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
48. Çıkarımları, çözümleyici çizelgede denetler.
Ortam ve Donanım
[!] Önermelerin tutarlılığı, geçerliliği, eşdeğerliği işlenmelidir.
[!] Çıkarımların geçerliliği işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Atatürk’ün Milliyetçilik İlkesi ve Milli Egemenlik 8.Çözümleyici Çizelge - Tutarlılık
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
46. Çözümleyici Çizelgenin (Ağaç yöntemi) temel kurallarını uygular. 47. Önermeleri, çözümleyici çizelgede denetler.
Ortam ve Donanım
[!] Çözümleyici çizelgenin daha kısa bir denetleme yolu olduğu vurgulanmalıdır. Çözümleyici çizelgenin temel kuralları ve türetilmiş çözümleme kuralları (De Morgan Kuralları) işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
-Eşdeğerlik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
44. Önermelerin, geçerlilik ve eşdeğerliğini denetler. 45. Çıkarımların, geçerliliğini denetler.
Ortam ve Donanım
[!]Doğruluk çizelgesinde, önermenin geçerlilik ve eşdeğerlik kuralları işlenmelidir.
[!] Çıkarımların geçerliliğinin denetlemesi ile ilgili kurallar işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ÜNİTE 4: SEMBOLİK MANTIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
II. Dönem I. Yazılı Yoklama -Geçerlilik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
44. Önermelerin, geçerlilik ve eşdeğerliğini denetler. 45. Çıkarımların, geçerliliğini denetler.
Ortam ve Donanım
[!] Doğruluk çizelgesinde bir önermenin tutarlılığı, birden fazla önermenin bir arada tutarlılığı ile ilgili kurallar işlenmelidir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı