Sosyoloji (SBL-I)-11
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri ile ilgili olarak öğrenci;
B.7. Veri toplama tekniklerinin özelliklerini kullanım alanlarıyla ilişkilendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyolog Olduk Fen bilimleri ile sosyal bilimlerin araştırma teknikleri karşılaştırılır. Aralarındaki farklar belirtilerek tahtaya yazdırılır. Böylece çeşitli bilim alanlarının kendilerine özgü teknikleri olduğu öğrencilere buldurulur Sosyal bilimlerdeki araştırma tekniklerini öğrenciler gruplara ayrılarak tanıtırlar. Bu teknikleri kullanarak istedikleri bir alanda küçük boyutlu bir çalışma yapmaları istenir. Çalışma sonuçları sınıfa sunulur. Sosyolojide yapılacak küçük bir alan çalışmasının büyük bir alan için geçerli olup olmayacağı tartışılır. (B.6 ve 7) [!] Sosyolojik araştırmalarda sosyal yapı ve sosyal değişme açısından araştırma yapma gerekliliği vurgulanır.(B.7 Kazanım) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri ile ilgili olarak öğrenci;
B.7. Veri toplama tekniklerinin özelliklerini kullanım alanlarıyla ilişkilendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyolog Olduk Fen bilimleri ile sosyal bilimlerin araştırma teknikleri karşılaştırılır. Aralarındaki farklar belirtilerek tahtaya yazdırılır. Böylece çeşitli bilim alanlarının kendilerine özgü teknikleri olduğu öğrencilere buldurulur Sosyal bilimlerdeki araştırma tekniklerini öğrenciler gruplara ayrılarak tanıtırlar. Bu teknikleri kullanarak istedikleri bir alanda küçük boyutlu bir çalışma yapmaları istenir. Çalışma sonuçları sınıfa sunulur. Sosyolojide yapılacak küçük bir alan çalışmasının büyük bir alan için geçerli olup olmayacağı tartışılır. (B.6 ve 7) [!] Sosyolojik araştırmalarda sosyal yapı ve sosyal değişme açısından araştırma yapma gerekliliği vurgulanır.(B.7 Kazanım) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri ile ilgili olarak öğrenci;
B.7. Veri toplama tekniklerinin özelliklerini kullanım alanlarıyla ilişkilendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyolog Olduk Fen bilimleri ile sosyal bilimlerin araştırma teknikleri karşılaştırılır. Aralarındaki farklar belirtilerek tahtaya yazdırılır. Böylece çeşitli bilim alanlarının kendilerine özgü teknikleri olduğu öğrencilere buldurulur Sosyal bilimlerdeki araştırma tekniklerini öğrenciler gruplara ayrılarak tanıtırlar. Bu teknikleri kullanarak istedikleri bir alanda küçük boyutlu bir çalışma yapmaları istenir. Çalışma sonuçları sınıfa sunulur. Sosyolojide yapılacak küçük bir alan çalışmasının büyük bir alan için geçerli olup olmayacağı tartışılır. (B.6 ve 7) [!] Araştırmada örneklem seçiminin önemi belirtilir. (B.7 Kazanım) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri ile ilgili olarak öğrenci;
B.6. Sosyolojik araştırmalarda kullanılan veri toplama tekniklerini tanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyolog Olduk Fen bilimleri ile sosyal bilimlerin araştırma teknikleri karşılaştırılır. Aralarındaki farklar belirtilerek tahtaya yazdırılır. Böylece çeşitli bilim alanlarının kendilerine özgü teknikleri olduğu öğrencilere buldurulur Sosyal bilimlerdeki araştırma tekniklerini öğrenciler gruplara ayrılarak tanıtırlar. Bu teknikleri kullanarak istedikleri bir alanda küçük boyutlu bir çalışma yapmaları istenir. Çalışma sonuçları sınıfa sunulur. Sosyolojide yapılacak küçük bir alan çalışmasının büyük bir alan için geçerli olup olmayacağı tartışılır. (B.6 ve 7) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025 |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav B.5. Sosyolojik araştırmaların tarihsel gelişimini analiz eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Haydi Kütüphaneye Sosyolojik araştırmalarda büyük boy ve küçük boy kuramların neler olduğu, saha araştırmalarında ve kuramsal çalışmalarda nasıl kullanıldığını öğrenciler tartışır. Öğretmenin yardımı ile sonuçlar tahtaya yazdırılır. (B.5) [!] Sosyolojik araştırmalarda önce kuramsal çalışmalarının yapıldığı sonra alan çalışmalarına yöneldiği vurgulanır. Kuramsal çalışmalarda makro yaklaşımın, alan araştırmalarında mikro yaklaşımın kullanıldığı açıklanır. (B.5Kazanım) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 27-31 Ekim | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ, SOSYOLOJİNİN ALAN VE YÖNTEMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri ile ilgili olarak öğrenci; B.4. Tümdengelim ve tümevarım akıl yürütme ilkelerine uygun örnekler verir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aristoteles Der ki Öğrencilere tüm toplumlarda ortak olan noktaların neler olduğu sorularak verilen cevaplar tahtaya yazılır. Yazılanlardan hareketle genel yargılara ulaşılır. Bu yargıların tersine çevrilebileceği öğrencilere fark ettirilir. Öğrencilerden örnekler vermeleri istenerek tümdengelim ve tümevarım tanımları buldurulur. (B.4) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ Çoktan seçmeli → açık uçlu → kısa cevaplı → boşluk doldurma → eşleştirme tipi testler → öğrenci gözlem formu → öz değerlendirme formu → kullanılarak değerlendirme yapılabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Cumhuriyet Bayramı |
