Fizik (Anadolu Liseleri)-12
27
Nisan-01
Mayıs
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.4.3. Işığın ikili doğasını açıklar.
12.5.4.4.
Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar.
12.5.4.4.
Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
Işığın tanecik, dalga, hem tanecik hem de dalga doğası ile açıklanan olaylar vurgulanır.
a)De Broglie bağıntısı verilir.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
a)De Broglie bağıntısı verilir.
b)Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.4. COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.4.1.
Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.
12.5.4.2.
Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar.
Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar.
12.5.4.2.
Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin model veya simülasyonlar kullanarak Compton saçılmasını açıklamaları sağlanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.3.5.
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verir.
12.5.3.6.
Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar.
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verir.
12.5.3.6.
Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar.
Süreç Bileşenleri
Fotoelektrik olayın günlük hayattaki olumlu (musluklarda hijyenin sağlanması gibi) ve olumsuz (sahte güneş gözlüklerinin kullanımı gibi) etkileri üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
12.5.3.3.Farklı metaller için maksimum kinetik enerji-frekans grafiğini çizer.
12.5.3.4.
Fotoelektronların sahip olduğu maksimum kinetik enerji, durdurma gerilimi ve metalin eşik enerjisi arasındaki matematiksel ilişkiyi açıklar.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.3. FOTOELEKTRİK OLAYI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.3.1.
Foton kavramını açıklar.
12.5.3.2.
Fotoelektrik olayını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a)Hertz’in çalışmaları üzerinde durulur.
b)Einstein’ın fotoelektrik denklemi üzerinde durulur.
c)Öğrencilerin simülasyonlar yardımıyla fotoelektrik olaya etki eden değişkenleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
12.5. MODERN FİZİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.5.2. KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.2.1.
Siyah cisim ışımasını açıklar.
Siyah cisim ışımasını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Planck hipotezi açıklanır.
b)Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.
c)Siyah cisim ışıması ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
b)Dalga boyu-ışıma şiddeti grafiğinden hareketle klasik yaklaşımla modern yaklaşımın çelişkisi ve bu çelişkinin kuantum fiziğinin doğuşuna etkisi vurgulanır.
c)Siyah cisim ışıması ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası