Logo Logo
Görsel Sanatlar (MEB)-5
Ders Tarihi
15-19 Haziran
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Konu (İçerik Çerçevesi)

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Süreç Bileşenleri

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Sosyal-Duygusal Becerileri

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Okur Yazarlık Becerileri

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Değerler

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Ölçme

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.2.

Okulunda arkeoloji müzesi yapabilme

Süreç Bileşenleri

b) Arkeoloji müzesi koleksiyonuna uygun eserlerle müze oluşturur.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.2.

Okulunda arkeoloji müzesi yapabilme

Süreç Bileşenleri

b) Arkeoloji müzesi koleksiyonuna uygun eserlerle müze oluşturur.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.2.

Okulunda arkeoloji müzesi yapabilme

Süreç Bileşenleri

b) Arkeoloji müzesi koleksiyonuna uygun eserlerle müze oluşturur.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.2.

Okulunda arkeoloji müzesi yapabilme

Süreç Bileşenleri

a) Arkeoloji müzesi koleksiyonuna uygun nesne ve objelerle müze tasarlar.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.1.

Sergileme mekânlarına göre müzeleri karşılaştırabilme

Süreç Bileşenleri

b) Müzelerin sergileme mekânları arasındaki benzerlikleri listeler.
c)Müzelerin sergileme mekânları arasındaki farklılıkları listeler.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
1

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MÜZE VE KÜLTÜR

Konu (İçerik Çerçevesi)

Sergileme Mekânlarına Göre Müze Türleri Arkeoloji Müzesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

GS.5.7.1.

Sergileme mekânlarına göre müzeleri karşılaştırabilme

Süreç Bileşenleri

a) Müzelerdeki sergileme mekânlarının temel özelliklerini belirler.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı OB8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik

Ölçme

Öğrenme çıktıları çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarları ve öz değerlendirme formları kullanılarak değerlendirilebilir.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.