Malzeme Teknoloji̇leri̇ (hut)(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İleri (Gelişmiş) Malzemeler

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Temel ileri malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Temel ileri malzemeleri (advanced materials) açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Akıllı malzemeler açıklanır. • Şekil bellekli alaşımlar açıklanır. • Yüksek entropi alaşımları vb. açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İleri malzemeler (Advanced Materials) ile ilgili araştırma yapma
2. Elektronik malzemeler ile ilgili araştırma ve pano yapma
3. Nano malzemeleri listeleme ve tablolama yapma
4. Manyetik malzemeler ile ilgili araştırma ve sunum yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İleri (Gelişmiş) Malzemeler

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Temel ileri malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel ileri malzemeleri (advanced materials) açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Akıllı malzemeler açıklanır. • Şekil bellekli alaşımlar açıklanır. • Yüksek entropi alaşımları vb. açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İleri malzemeler (Advanced Materials) ile ilgili araştırma yapma
2. Elektronik malzemeler ile ilgili araştırma ve pano yapma
3. Nano malzemeleri listeleme ve tablolama yapma
4. Manyetik malzemeler ile ilgili araştırma ve sunum yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kompozit malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit malzemeleri ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kompozit malzemeler açıklanır. • Kompozit malzeme çeşitleri örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Metalik
metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kompozit malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kompozit malzemeleri ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kompozit malzemeler açıklanır. • Kompozit malzeme çeşitleri örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı
→ bilgisayar atölyesi
→ Donanım: Vr gözlük
→ bilgisayar
→ akıllı tahta.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Metalik
metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası