Malzeme Teknoloji̇leri̇ (hut)(Yeni*)-9
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İleri (Gelişmiş) Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Temel ileri malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Temel ileri malzemeleri (advanced materials) açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Akıllı malzemeler açıklanır. • Şekil bellekli alaşımlar açıklanır. • Yüksek entropi alaşımları vb. açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İleri malzemeler (Advanced Materials) ile ilgili araştırma yapma 2. Elektronik malzemeler ile ilgili araştırma ve pano yapma 3. Nano malzemeleri listeleme ve tablolama yapma 4. Manyetik malzemeler ile ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kompozit malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Kompozit malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kompozit malzemeler açıklanır. • Kompozit malzeme çeşitleri örneklerle açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kompozit malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Kompozit malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kompozit malzemeler açıklanır. • Kompozit malzeme çeşitleri örneklerle açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kompozit malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Kompozit malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kompozit malzemeler açıklanır. • Kompozit malzeme çeşitleri örneklerle açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Metalik olmayan malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Metalik olmayan malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Metalik olmayan malzemeler tanımlanır. • Seramik malzemeler açıklanır. • Polimerik malzemeler açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Metalik olmayan malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Metalik olmayan malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Metalik olmayan malzemeler tanımlanır. • Seramik malzemeler açıklanır. • Polimerik malzemeler açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Hava ve Uzay Araçlarında Kullanılan Malzemeler |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Metalik olmayan malzemeler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Metalik olmayan malzemeleri ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Metalik olmayan malzemeler tanımlanır. • Seramik malzemeler açıklanır. • Polimerik malzemeler açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → bilgisayar atölyesi → Donanım: Vr gözlük → bilgisayar → akıllı tahta. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu → çoktan seçmeli → kısa cevaplı → eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Metalik metalik olmayan ve kompozit malzemelerle ilgili araştırma ve sunum yapma |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
