Logo Logo
Temel Elektroni̇k (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İşlemsel Yükselteçler

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İşlemsel Yükselteç Devreleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşlemsel yükselteç devre uygulamaları yapar.

Süreç Bileşenleri

İşlemsel yükselteç devreleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İşlemsel Yükselteçler

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. İşlemsel Yükselteçlerin Özellikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşlemsel yükselteçlerin özelliklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

İşlemsel yükselteç yapısı açıklanır. İşlemsel yükselteç sembolü açıklanır. İşlemsel yükselteç devre yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Alternatif Akım Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Alternatif Akımda Devre Bağlantıları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Alternatif akımda seri, paralel ve karışık devre hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri

Empedans ve admitans ilişkisi açıklanır. • R-L seri devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. R-C seri devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. R-L-C seri devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. R-L paralel devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. R-C paralel devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. R-L-C paralel devre özellikleri ve hesaplamaları açıklanır. Üç fazlı sistemlerde yıldız ve üçgen bağlantıları açıklanır. Üç fazlı sistemlerde yıldız ve üçgen bağlantı akım ve gerilim hesaplamaları yapılır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Alternatif Akım Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Alternatif Akımda Kondansatörler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Alternatif akımda kondansatörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri

Kapasitans ve özellikleri açıklanır. AC akımda kapasitörlerin gösterdiği özellikler açıklanır. Kondansatörün seri ve paralel bağlantıları hesaplanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Alternatif Akım Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Alternatif Akımda Bobinler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Alternatif akımda bobinleri açıklar.

Süreç Bileşenleri

Endüktans ve özellikleri açıklanır. AC akımda bobinin gösterdiği özellikler açıklanır. Bobinin seri ve paralel bağlantıları hesaplanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Alternatif Akım Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Alternatif Akım Bileşenleri ve Vektörel Gösterimleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Alternatif akım bileşenlerinin vektörel gösterimini yaparak hesaplar.

Süreç Bileşenleri

Sinüs dalgası (sinüsoidal sinyal) açıklanır. Alternatif akım bileşenleri (saykıl, periyot, alternans, frekans, açısal hız, dalga boyu) açıklanır. Alternatif akımın değerleri (ani değer, ortalama değer, etkin değer, maksimum değer, tepeden tepeye değer) açıklanır. Alternatif akımın faz (sıfır faz, ileri faz ve geri faz) ve faz farkı vektörler ile açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi, Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.