Temel Elektroni̇k (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kablo ve Konnektör Bağlantılarını Yaparak Test Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Kablo Sıkıştırma (Crimp)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıkıştırma (Crimp) işlemini yapar..
Süreç Bileşenleri
Sıkıştırma (Crimp) işlem ve aletlerini tanıtır.
Sıkıştırma aletlerinin çalışmasını test eder.
Çeşitli pin ve bağlantı malzemeleri kullanarak crimp işlemi yaptırır, test ettirir.
Kablo ve kablo demetlerinde bükme işlemi yaptırarak, test ettirir.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kablo ve Konnektör Bağlantılarını Yaparak Test Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kabloyu Sıyırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seçilen kabloları montaja hazır hale getirir.
Süreç Bileşenleri
Montaja hazırlama işlemleri anlatılır.
Kablo sıyırma işlemleri için gerekli ekipmanlar tanıtılır.
Kablo Sıyırma işlemini yaptırır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kablo ve Konnektör Bağlantılarını Yaparak Test Etme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kablo Çeşitleri / 2. Kablo Seçme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kullanım alanlarına göre kablo çeşitlerini açıklar.
Kullanım amacına uygun kablo seçer.
Kullanım amacına uygun kablo seçer.
Süreç Bileşenleri
Kablo çeşitlerini sınıflandırır, yapı ve özelliklerini tanıtır.
Kablo seçim kriterlerini açıklanır.
Seçime yönelik hesaplama yöntemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Osilatörler ve Filtreler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Filtre Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Filtre devrelerini yapar.
Süreç Bileşenleri
Filtrelerin çalışması açıklanır.
Filtre devre çeşitleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Osilatörler ve Filtreler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Darbe Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Darbe devrelerini yapar.
Süreç Bileşenleri
Kırpıcı devreleri açıklanır.
Kenetleyici devreleri açıklanır.
Transistörlü darbe devreleri açıklanır.
Entegreli darbe devreleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Osilatörler ve Filtreler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Osilatörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Osilatör devrelerini yapar
Süreç Bileşenleri
Osilatörün çalışması açıklanır.
Osilatörün çeşitleri açıklanır.
Osilatör devrelerinin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İşlemsel Yükselteçler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. İşlemsel Yükselteç Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşlemsel yükselteç devre uygulamaları yapar.
Süreç Bileşenleri
İşlemsel yükselteç devreleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Temel elektrik-elektronik atölyesi,
Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, aktif-pasif elektronik devre elemanları, elektrikçi el takımları, lehimleme gereçlerisağlanmalı.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü