Bi̇lgi̇, Çalişma Ve Malzeme Güvenli̇ği̇ (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Çalışma Güvenliği

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Enerjik bölge güvenliği.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Enerjik bölge güvenliğinin sağlanma şartlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Enerjik bölge çalışma şartları açıklanır. Enerjik bölge güvenliği açıklanır. Enerjik bölgelerde meydana gelebilecek güvenlik sorunları örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Çalışma Güvenliği

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Atölye güvenliği.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atölye güvenliğini sağlanma şartlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Atölye çalışma şartlarında meydana gelebilecek güvenlik sorunları açıklanır. Atölye çalışma şartlarında meydana gelebilecek kaza durumları açıklanır. Atölye çalışma şartlarında meydana gelebilecek kaza ve güvenlik zafiyetlerine karşı alınabilecek önlemler açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Çalışma Güvenliği

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Üretim / lojistik Operasyon güvenliği.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Üretim / lojistik operasyon güvenliğini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Üretim/lojistik operasyonları açıklanır. Üretim/lojistik operasyon yöntemleri; jaka alma, hava aracı çekme, Elektrostatik deşarj (ESD), Electrical Wiring interconnect system (EWIS) gibi özel yöntemler açıklanır. Üretim/lojistik operasyon güvenliğini sağlamak için yapılması gerekenler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Çalışma Güvenliği

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Risk yönetimi yaklaşımları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Risk yönetimi yaklaşımlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Risk faktörleri, riskin ortaya çıkma olasılığı ve etkisi açıklanır. Bir faaliyet ve ya süreç çerçevesinde ortaya çıkabilecek risk faktörlerini tanımlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası