1. Meslek Dersleri
  2. Havacılık Ve Uzay Teknolojisi
  3. Bi̇lgi̇, Çalişma Ve Malzeme Güvenli̇ği̇ (Havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
Bi̇lgi̇, Çalişma Ve Malzeme Güvenli̇ği̇ (havacılık Ve Uzay Teknolojisi)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Çalışma Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Risk yönetimi yaklaşımları.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Risk yönetimi yaklaşımlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Risk faktörleri, riskin ortaya çıkma olasılığı ve etkisi açıklanır. Bir faaliyet ve ya süreç çerçevesinde ortaya çıkabilecek risk faktörlerini tanımlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İş Sağlığı ve Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Çalışma ortamlarında meydana gelebilecek acil durumlar açıklanır. Acil durumlarda yapılacak işlemler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İş Sağlığı ve Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Çalışma ortamlarında meydana gelebilecek acil durumlar açıklanır. Acil durumlarda yapılacak işlemler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İş Sağlığı ve Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Acil durum ve acil durumlarda yapılacak işlemleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Çalışma ortamlarında meydana gelebilecek acil durumlar açıklanır. Acil durumlarda yapılacak işlemler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İş Sağlığı ve Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tehlike ve risklere karşı uygulanacak önlemler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tehlike ve risklere karşı uygulanacak önlemleri alır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Çalışma ortamlarında yaşanabilecek tehlike ve riskler örneklerle açıklanır. Güvenlik talimatlarının uygulanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İş Sağlığı ve Güvenliği
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Çalışmaya ilişkin tehlike ve riskler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışmaya ilişkin tehlike ve riskleri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Çalışmanın insan, çevre ve çalışan sağlığı üzerindeki etkileri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Bilgisayar
→ akıllı tahta
→ iş sağlığı ve güvenliği ekipmanları
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir