Atçilik(Yeni*)-11
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda tırnak bakımı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda nallama ve nal çeşitleri açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda nallama ve nal çeşitleri açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda tırnağın anatomik yapısı açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Atların Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların tırnak bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda tırnağın anatomik yapısı açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Atların Bakımını Yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Atların Günlük Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Atların günlük bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Atlarda antrenmanın önemini açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Klinikler, Poliklinikler, Hayvan hastaneleri, Laboratuvarlar, haralar, atçılık işletmeleri</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, zaptu-rapt malzemeleri, tımar malzemeleri, binicilik malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Atlarda don ve nişaneleri ayırt eder.
- 2. Atları ırk özelliklerine göre seçer.
- 3. Atın ağzını açar.
- 4. Dişin yapısını inceler.
- 5. Diş yapısına bakarak yaşı tespit eder.
- 6. Atın konulacağı yeri düzenler.
- 7. Tayın konulacağı yeri düzenler.
- 8. Ayak ve tırnak temizliğini yapar.
- 9. Ata gezinti yaptırır.
- 10. Atların yürüyüş biçimlerini gözlemler.
- 11. Ata koşma egzersizi yaptırır.
- 12. Ata masaj yapar.
- 13. Kaşağı çeker.
- 14. Atı uysal hâle getirir.
- 15. Atın ayağını tekniğine uygun kaldırır.
- 16. Atın tırnağını tekniğe uygun şekilde düzeltir.
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili