Hastaliklarla Mücadele(Yeni*)-11
01-05
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Nematodların Neden Olduğu Hastalıklarla Mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Nematodların neden olduğu hastalıkları ve mücadele yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Nematod sınıfının genel özellikleri açıklanır.
• Nematod sınıfına bağlı parazitler ve yaptığı hastalıklar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Trematodların Neden Olduğu Hastalıklarla Mücadele / 2. Sestodların Neden Olduğu Hastalıklarla Mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Trematodların neden olduğu hastalıkları ve mücadele yöntemlerini açıklar.
Sestodların neden olduğu hastalıklar ve mücadele yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Trematoda sınıfının genel özellikleri açıklanır.
• Trematoda sınıfına bağlı parazitler ve yaptığı hastalıklar açıklanır.
• Sestoda sınıfının genel özellikleri açıklanır.
• Sestoda sınıfına bağlı parazitler ve yaptığı hastalıklar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dış Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dış Parazit İlacının Hayvana Uygulanması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dış parazit ilacının hayvana uygulanma yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sıvı dökme ilaçları hayvanlara uygulama tekniği açıklanır.
• Damlatma şeklinde ilaçları hayvanlara uygulama tekniği açıklanır.
• İlaçların hayvana banyo şeklinde uygulanması tekniği açıklanır.
• Banyo şeklinde ilaç uygularken dikkat edilecek hususlar açıklanır.
• Toz ilaçların haricen uygulanması açıklanır.
• Dış parazit ilacının ağız yoluyla uygulanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dış Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dış Parazit İlacının Hayvana Uygulanması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dış parazit ilacının hayvana uygulanma yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sıvı dökme ilaçları hayvanlara uygulama tekniği açıklanır.
• Damlatma şeklinde ilaçları hayvanlara uygulama tekniği açıklanır.
• İlaçların hayvana banyo şeklinde uygulanması tekniği açıklanır.
• Banyo şeklinde ilaç uygularken dikkat edilecek hususlar açıklanır.
• Toz ilaçların haricen uygulanması açıklanır.
• Dış parazit ilacının ağız yoluyla uygulanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dış Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Evcil Hayvanlarda Sık Görülen Dış Parazitlerle Mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitleri ve mücadele yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Evcil hayvanlarda sık olarak görülen dış parazitler açıklanır.
• Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitlerden korunma yolları açıklanır.
• Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitler aracılığıyla ortaya çıkan hastalıklar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dış Parazit Mücadelesi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Evcil Hayvanlarda Sık Görülen Dış Parazitlerle Mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitleri ve mücadele yöntemlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Evcil hayvanlarda sık olarak görülen dış parazitler açıklanır.
• Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitlerden korunma yolları açıklanır.
• Evcil hayvanlarda sık görülen dış parazitler aracılığıyla ortaya çıkan hastalıklar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kanatlı Hayvanların Salgın Hastalıklarıyla Mücadele
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kanatlıların Salmonellozis Hastalığı ile Mücadele
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kanatlıların salmonellozis hastalığını ve hastalıkla mücadeleyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kanatlıların salmonellozisi hastalığı tarif edilir.
• Kanatlıların salmonellozisi hastalığının etkeninin özellikleri açıklanır.
• Kanatlıların salmonellozisi hastalığının bulaşma yolları açıklanır.
• Kanatlıların salmonellozisi hastalığının belirtileri açıklanır.
• Kanatlıların salmonellozisi hastalığından korunma ve mücadele yöntemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, hayvan hastaneleri ve klinik, mezbahaneler, hayvancılık işletmeleri (kümes, ahır, ağıl gibi, laboratuvarlar</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, hayvan maket ve modelleri, canlı hayvan, çeşitli türlerde hayvan organlar, marazi madde kapları, mikroskop, kişisel koruyucu ekipmanlar</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı