Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Mi̇krobi̇yoloji̇ Ve Hi̇jyen(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Virüslerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Virüslerin özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Virüsler tanımlanır. • Virüsler sınıflandırılır. • Virüslerin genel özellikleri açıklatılır. • Virüslerden kaynaklanan önemli hastalıklar açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Mantarların özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mantarların özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mantarlar tanımlanır. • Mantarlar sınıflandırılır. • Mayalar tanımlar. • Mayaların genel özellikleri açıklatılır. • Mayaların morfolojik özellikleri tarif edilir. • Mayaların gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Mayaların çoğalmaları açıklatılır. • Küfler tanımlanır. • Küflerin genel özellikleri açıklatılır. • Küflerin morfolojik özellikleri açıklatılır. • Küflerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Küflerin çoğalmaları açıklatılır. • Maya ve küf preparatı hazırlama tekniği açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Mantarların özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mantarların özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mantarlar tanımlanır. • Mantarlar sınıflandırılır. • Mayalar tanımlar. • Mayaların genel özellikleri açıklatılır. • Mayaların morfolojik özellikleri tarif edilir. • Mayaların gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Mayaların çoğalmaları açıklatılır. • Küfler tanımlanır. • Küflerin genel özellikleri açıklatılır. • Küflerin morfolojik özellikleri açıklatılır. • Küflerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Küflerin çoğalmaları açıklatılır. • Maya ve küf preparatı hazırlama tekniği açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Mantarların özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mantarların özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mantarlar tanımlanır. • Mantarlar sınıflandırılır. • Mayalar tanımlar. • Mayaların genel özellikleri açıklatılır. • Mayaların morfolojik özellikleri tarif edilir. • Mayaların gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Mayaların çoğalmaları açıklatılır. • Küfler tanımlanır. • Küflerin genel özellikleri açıklatılır. • Küflerin morfolojik özellikleri açıklatılır. • Küflerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Küflerin çoğalmaları açıklatılır. • Maya ve küf preparatı hazırlama tekniği açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bakterilerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bakterilerin özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mikroorganizmalar tanımlanır. • Mikroorganizmalar sınıflandırılır. • Mikroorganizmalar isimlendirilir. • Bakteriler tanımlanır. • Bakterilerin genel özellikleri açıklatılır. • Bakterilerin morfolojileri tarif edilir. • Bakterilerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Bakterilerin çoğalmaları açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bakterilerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bakterilerin özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mikroorganizmalar tanımlanır. • Mikroorganizmalar sınıflandırılır. • Mikroorganizmalar isimlendirilir. • Bakteriler tanımlanır. • Bakterilerin genel özellikleri açıklatılır. • Bakterilerin morfolojileri tarif edilir. • Bakterilerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Bakterilerin çoğalmaları açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mikroorganizmaların Özellikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bakterilerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bakterilerin özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mikroorganizmalar tanımlanır. • Mikroorganizmalar sınıflandırılır. • Mikroorganizmalar isimlendirilir. • Bakteriler tanımlanır. • Bakterilerin genel özellikleri açıklatılır. • Bakterilerin morfolojileri tarif edilir. • Bakterilerin gelişimine etki eden faktörler sıralanır. • Bakterilerin çoğalmaları açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → okul uygulama laboratuvarları → hayvancılık işletmeleri Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → bakteri/virüs maket ve modelleri → mikroskop → preparatlar → lam /lamel → canlı hayvan türleri → çeşitli türlerde hayvan organları → dezenfektanlar → sterilizatör → otoklav → etüv → iş kıyafetleri
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Preparat incelemek için mikroskop ayarlarını yapar. 2. Mikroskop altında çeşitli bakteri preparatlarını inceler. 3. Mikroskop altında mantarları inceler.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.