Logo Logo
Hayvanciliğa Gi̇ri̇ş(Yeni*)-9
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Yem katkı maddeleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu yem katkı maddelerini temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Yem katkı maddeleri sınıflandırılır. • Yem katkı maddelerinin özellikleri açıklanır. • Yem katkı maddelerinin kullanıldığı yerler açıklanır. • Sıvı yem katkı maddelerinin temin edilmesi açıklanır. • Sıvı yem maddelerinin depolanması açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Yem katkı maddeleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu yem katkı maddelerini temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Yem katkı maddeleri sınıflandırılır. • Yem katkı maddelerinin özellikleri açıklanır. • Yem katkı maddelerinin kullanıldığı yerler açıklanır. • Sıvı yem katkı maddelerinin temin edilmesi açıklanır. • Sıvı yem maddelerinin depolanması açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kesif yemler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu kesif yemleri temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Kesif yemlerin önemi ve özellikleri açıklanır. • Kesif yemler sınıflandırılır. • Yağlı tohumlar sıralanır. • Hayvansal kökenli yemler açıklanır. • Kesif yem temin etme yolları açıklanır. • Kesif yemlerin depolanması açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kesif yemler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu kesif yemleri temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Kesif yemlerin önemi ve özellikleri açıklanır. • Kesif yemler sınıflandırılır. • Yağlı tohumlar sıralanır. • Hayvansal kökenli yemler açıklanır. • Kesif yem temin etme yolları açıklanır. • Kesif yemlerin depolanması açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kaba yemler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu kaba yemleri temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Hayvanlarının beslenmesinde kaba yemlerin önemi ve özellikleri açıklanır. • Yem ihtiyacının tespitine etki eden faktörler açıklanır. • İyi ve kaliteli otların özellikleri açıklanır. • Kuru ve yaş kaba yem çeşitleri açıklanır. • Yem bitkisi çeşitleri gösterilir. • Kaba yem temin etme yolları açıklanır. • Kaba yem depolama ilkeleri açıklanır

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayvanların Yem İhtiyacı ve Yemleri Depolama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Kaba yemler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İşletmedeki hayvanların ihtiyaç duyduğu kaba yemleri temin ederek depolar.

Süreç Bileşenleri

• Hayvanlarının beslenmesinde kaba yemlerin önemi ve özellikleri açıklanır. • Yem ihtiyacının tespitine etki eden faktörler açıklanır. • İyi ve kaliteli otların özellikleri açıklanır. • Kuru ve yaş kaba yem çeşitleri açıklanır. • Yem bitkisi çeşitleri gösterilir. • Kaba yem temin etme yolları açıklanır. • Kaba yem depolama ilkeleri açıklanır

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Farklı özellik ve çeşitteki kaba yem seçimini yapma
  • 2. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kaba yem ihtiyacını hesaplama
  • 3. Farklı özellik ve çeşitteki kesif yem seçini yapma
  • 4. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre kesif yem ihtiyacını hesaplama
  • 5. Farklı özellik ve çeşitteki yem katkı maddesi seçini yapma
  • 6. Hayvan sayısı
    türü
    yaşı vb. faktörlere göre yem katkı maddeleri ihtiyacını hesaplama
  • 7. Kaba yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 8. Kesif yemleri depolama koşullarına göre uygun depolarda muhafaza etme
  • 9. Sıvı yem katkı maddelerini uygun koşullarda muhafaza etme
  • 10. Yem saklama koşullarını kontrol etme
  • 11. Yemin fiziksel kontrolünü yapma

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kanatlı Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Etçi tavuklar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun etçi tavukları seçer.

Süreç Bileşenleri

• Etçi tavuk ırkları açıklanır. • Etçi hibrit tavuklar açıklanır. • Etlik piliçlerin yetiştirme ortamlarını ve şekilleri açıklanır. • Etçi tavuk seçilirken dikkat edilecek hususlar izah edilir. • Irk özelliklerine göre etçi tavuk seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Irk özelliklerine göre yetiştiriciliği yapılacak yumurtacı tavukları seçme
  • 2. Irk özelliklerine göre yetiştiriciliği yapılacak etçi tavukları seçme

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.