Logo Logo
Hayvanciliğa Gi̇ri̇ş(Yeni*)-9
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Keçi seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun keçi seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Keçi yetiştiriciliğinin Türkiye’deki durumu açıklanır. • Keçi ırkları ve özellikleri açıklanır. • Damızlık teke seçimi açıklanır. • Oğlak seçimi açıklanır. • Damızlık keçi ve oğlak seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Keçi seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun keçi seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Keçi yetiştiriciliğinin Türkiye’deki durumu açıklanır. • Keçi ırkları ve özellikleri açıklanır. • Damızlık teke seçimi açıklanır. • Oğlak seçimi açıklanır. • Damızlık keçi ve oğlak seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Keçi seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun keçi seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Keçi yetiştiriciliğinin Türkiye’deki durumu açıklanır. • Keçi ırkları ve özellikleri açıklanır. • Damızlık teke seçimi açıklanır. • Oğlak seçimi açıklanır. • Damızlık keçi ve oğlak seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Koyun seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun koyun seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Koyun ırkları ve ırk özellikleri açıklanır. • Damızlık koyun seçimi izah edilir. • Damızlık koyun ve koç seçimi yaptırılır. • Kuzu seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Koyun seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun koyun seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Koyun ırkları ve ırk özellikleri açıklanır. • Damızlık koyun seçimi izah edilir. • Damızlık koyun ve koç seçimi yaptırılır. • Kuzu seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Küçükbaş Hayvan Seçimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Koyun seçimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Irk özelliklerine uygun koyun seçimi yapar.

Süreç Bileşenleri

• Koyun ırkları ve ırk özellikleri açıklanır. • Damızlık koyun seçimi izah edilir. • Damızlık koyun ve koç seçimi yaptırılır. • Kuzu seçimi yaptırılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, açık alan, hayvancılık işletmeleri, (ahır, ağıl, kümes, yem deposu)</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı / tarayıcı, iş kıyafeti, çizme, eldiven</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.