Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
6.2.3. Çocuklara Uygulanan Şiddet, İhmal ve İstismar Nedenleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Çocuklara uygulanan şiddet, ihmal ve istismarın türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, internet, görsel ve videolar, hasta hakları yönetmeliği, ders kitabı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
6.2. ÇOCUKLARA UYGULANAN ŞİDDET, İHMAL VE İSTİSMAR
6.2.1. Çocuk İstismarı
6.2.2. Çocuk İhmali |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Çocuklara uygulanan şiddet, ihmal ve istismarın türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, internet, görsel ve videolar, hasta hakları yönetmeliği, ders kitabı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
6.1.4. Hasta ve Yaşlılara Uygulanan Şiddet, İhmal ve İstismarın Önlenmesi 6.1.5. İhmal ve İstismarda Psikolojik Desteğin Önemi 6.1.6. İhmal ve İstismarda İş Birliği Yapılacak Kurumlar |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Hasta ve yaşlı bireylere uygulanan şiddet, ihmal ve istismarın türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, internet, görsel ve videolar, hasta hakları yönetmeliği, ders kitabı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
ÖĞRENME BİRİMİ: ŞİDDET, İHMAL VE İSTİSMAR
6.1. HASTA VE YAŞLI BİREYLERE UYGULANAN ŞİDDET, İHMAL VE İSTİSMAR
6.1.1. Hasta ve Yaşlı İstismarı
6.1.2. Hasta ve Yaşlı İhmali |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Hasta ve yaşlı bireylere uygulanan şiddet, ihmal ve istismarın türlerini, nedenlerini, belirtilerini, psikolojik sonuçlarını ve önleme çalışmalarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, internet, görsel ve videolar, hasta hakları yönetmeliği, ders kitabı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
5.4. TÜKENMİŞLİK SENDROMU 5.4.1. Tükenmişlik Sebepleri 5.4.2. Tükenmişlik Belirtileri 5.4.3. Tükenmişlikten Korunmak İçin Bireysel Düzeyde Alınacak Önlemler 5.4.4. Tükenmişlikten Korunmak İçin Organizasyon Düzeyinde Alınacak Önlemler 5.4.5. Sağlık Personelinin Tükenmişliğinin Önlenmesi |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Tükenmişlik sendromuyla baş etme yollarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, internet, görsel ve videolar, hasta hakları yönetmeliği, ders kitabı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.