Engelli Hizmetleri-12
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ: BEDENSEL VE SÜREĞEN HASTALIKLAR 1.BEDENSEL VE SÜREĞEN HASTALIKLAR 1.1.Bedensel engelliler ve süreğen hastalıklarla ilgili temel kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanları tanımlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ eğitim plakaları
→ organ ve doku modelleri
→ görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun etkinlikler 1.Dönem 2.Sınav
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine göre etkinlik düzenler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ eğitim plakaları
→ organ ve doku modelleri
→ görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ GÖSTERENLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun araç-gereçler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine göre etkinlik düzenler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ eğitim plakaları
→ organ ve doku modelleri
→ görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.3.Dil ve konuşma güçlüğünün özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dil ve konuşma güçlüğü gösteren engellileri tanımlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ eğitim plakaları
→ organ ve doku modelleri
→ görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ: DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ 1.DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ 1.1.Dil ve konuşma gelişimi 1.2.Dil ve konuşma güçlüğü ile ilgili temel kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dil ve konuşma güçlüğü gösteren engellileri tanımlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli tahta
→ eğitim plakaları
→ organ ve doku modelleri
→ görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ araştırma
→ örnek olay
→ soru-cevap
→ uygulama
→ bireysel öğretim
→ beyin fırtınası
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası