Engelli Hizmetleri-12
04-08
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.3.Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğrenme güçlüğü olan bireyleri tanımlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ: ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ
1.1.Öğrenme kavramı
1.2.Öğrenme güçlüğü ile ilgili temel kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğrenme güçlüğü olan bireyleri tanımlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Uygun ortam sağlandığında zihinsel engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. ZİHİNSEL ENGELLİLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER
2.1.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler
2.2.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun araç-gereçler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Uygun ortam sağlandığında zihinsel engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.3.Zihinsel engellilerin özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Zihinsel engellileri tanımlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ: ZİHİNSEL ENGELLİLER
1.ZİHİNSEL ENGELLİLER
1.1.Zekanın özellikleri
1.2.Zihinsel engelliler ile ilgili temel kavramlar
2.Dönem 1.Sınav
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zihinsel engellileri tanımlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
3
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3.Üstün zekalı ve özel yeteneklilerin özelliklerine uygun etkinlikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Uygun ortam sağlandığında işitme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü