SEÇMELİ TARİH(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
10.4.2 Osmanlı devlet idaresinin ilmiye, kalemiye ve seyfiye sınıflarının birlikteliğine dayalı yapısını analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Osmanlı sosyal düzeninde askeri (vergiden muaf) ve reaya (vergiden mükellef) ayrımı belirtilir ve ilmiye, kalemiye ve seyfiye sınıfları ana hatlarıyla ele alınır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

BEYLİKTEN DEVLETE OSMANLI MEDENİYETİ

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.4.1 Sûfilerin ve âlimlerin öğretilerinin Anadolu'nun İslamlaşmasına etkisini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Öğrencilerin, önde gelen Türk âlim ve sûfilerinin (Ahmet Yesevi, Ahi Evran, Mevlana Celaleddin-i Rumi, Hacı Bektaş-ı Veli, Yunus Emre, Hacı Bayram-ı Veli) temel öğretilerini Anadolu'nun İslamlaşmasına ve sosyal barışın yeniden kurulmasına etkileri bağlamında araştırarak bulgularını paylaşmaları sağlanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SAVAŞÇILAR VE ASKERLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.3 Yeniçeri Ocağı'nın ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kapıkulu Ocağı'nın kökenleri ve ortaya çıkış süreci ile devşirme sistemi belirtilir, merkezi devlet yapısının güçlendirilmesindeki rolleri vurgulanır. Yeniçeri Ocağı ile başlayan profesyonel askerliğin Osmanlı Devleti'ni diğer Türk devletleri ve çağdaş Avrupa devletlerinden askeri teşkilat ve güç açısından farklılaştırdığı belirtilir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SAVAŞÇILAR VE ASKERLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.3 Yeniçeri Ocağı'nın ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kapıkulu Ocağı'nın kökenleri ve ortaya çıkış süreci ile devşirme sistemi belirtilir, merkezi devlet yapısının güçlendirilmesindeki rolleri vurgulanır. Yeniçeri Ocağı ile başlayan profesyonel askerliğin Osmanlı Devleti'ni diğer Türk devletleri ve çağdaş Avrupa devletlerinden askeri teşkilat ve güç açısından farklılaştırdığı belirtilir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

DEVLETLEŞME SÜRECİNDE SAVAŞÇILAR VE ASKERLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.3.2 Timar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Timar Sisteminin siyasi, sosyal ve ekonomik yönleri kısaca açıklanır ve Osmanlı savaş teşkilatındaki rolü vurgulanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası