Osmanlı Türkçesi-10
Ders Tarihi Saati
09-13 Aralık 2
Ünite
  1. OKUMAYA YARDIMCI ESASLAR
Konu

10.4.4. Arapça ve Farsça Asıllı Türkçeleşmiş Kelimelerin Okunuşu

Öğrenme Çıktısı

10.4.4.1. Arapça ve Farsça asıllı Türkçeleşmiş kelime örneklerini okur. 10.4.4.2. Türkçe asıllı kelimelerde kullanılmayan harfleri tanır.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Kavramsal açıklamalara yer verilmemeli: örnek kelimeler, okuma inceliklerine dikkat çekilerek okutulmalıdır. b) Yazımında “hemze, şedde, tenvin, vav-ı ma’dule, elif-i maksure” kullanılan kelime örneklerine de yer verilmelidir. c) Az sayıda, yaygın kullanılan Arapça ve Farsça yapılı tamlama örnekleri okutulmalıdır.

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
02-06 Aralık 2
Ünite
  1. OKUMAYA YARDIMCI ESASLAR
Konu

10.4.3. Eklerin Okunuşu

Öğrenme Çıktısı

10.4.3.1. Osmanlı Türkçesi alfabesiyle yazılmış ekleri okur.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Eklerle ilgili ayrıntılara (adı, işlevi, çeşitleri vb.) girilmemeli: ekler örnek kelime ve cümleler üzerinde okutulmalıdır. b) Yazımı klişeleşmiş olan ve yazımında okutucu harf kullanılmayan eklerin okunması sağlanmalıdır.

Ölçme
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

Ders Tarihi Saati
25-29 Kasım 2
Ünite
  1. OKUMAYA YARDIMCI ESASLAR
Konu

10.4.2. Ünsüzlerin Okunuşunda Kalınlık ve İncelik

Öğrenme Çıktısı

10.4.2.1. Osmanlı Türkçesinde kalın ve ince karşılığı olan ünsüzleri okur.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) “Tı (d-t), sad, gayın (g-ğ), kaf, hı” harflerinin kalın ve “te, dal, sin, kef, gef (g-ğ), he” harflerinin ince ünsüzleri karşıladığı vurgulanmalıdır. b) Uygun örnek kelimelerle (öykü-uyku, top-tüp, eğri-ağrı, yük-yok, dış-diş, sus-süs vb.) incelik ve kalınlık gözetilerek okuma çalışmaları yapılmalıdır.

Ölçme
Etkinlik

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

Ders Tarihi Saati
18-22 Kasım 2
Ünite
  1. OKUMAYA YARDIMCI ESASLAR
Konu

10.4.1. Osmanlı Türkçesinde Kef Harfinin Okunuşu

Öğrenme Çıktısı

10.4.1.1. Kef harfinin “k, g, ğ, n, v, y” seslerine karşılık geldiğini kavrar.

Aciklama

24 Kasım Öğretmenler Günü

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

a) Örnek kelimeler verilirken kef harfinin yazımındaki şekil değişiklikleri gösterilmelidir. b) Kef harfinin ses özelliklerine göre adlandırılışları belirtilmelidir. c) Kef harfiyle işaretlenen “nazal n” sesinin söyleniş özelliğine dikkat çekilmelidir.

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 2
Ünite
  1. TÜRKÇE KELİMELERİN OKUNUŞU
Konu

10.3.5. “Ye Okutucusu” ve “I, İ” Sesleri

Öğrenme Çıktısı

10.3.5.1. Ye okutucusuyla ilgili okuma kurallarını kavrar. 10.3.5.2. Ye okutucusuyla gösterilen sesleri okur.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

Ölçme
Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 2
Ünite
  1. TÜRKÇE KELİMELERİN OKUNUŞU
Konu

10.3.4. “Vav Okutucusu” ve “O, Ö, U, Ü” Sesleri

Öğrenme Çıktısı

10.3.4.1. Vav okutucusuyla ilgili okuma kurallarını kavrar. 10.3.4.2. Vav okutucusuyla gösterilen sesleri okur.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

Ölçme
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Bu alana reklam verebilirsiniz.