1. Kültür Dersleri
  2. Türk Dili Ve Edebiyatı
  3. Osmanlı Türkçesi-10
Osmanlı Türkçesi-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. OSMANLI TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ KOLAY METİNLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.5.1. Seçme Okuma Metinleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
10.5.1.1.

Osmanlı Türkçesiyle yazılmış matbu metinleri okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ a) Okuma hızının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılmalıdır. b) Osmanlı Türkçesiyle yazılmış eserlere ilgiyi artırmak ve öğrencilerde bu eserleri okumaya istek uyandırmak amacıyla matbu harflerle yazılmış kitaplar okunmasına ilişkin yönlendirmeler yapılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. OSMANLI TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ KOLAY METİNLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.5.1. Seçme Okuma Metinleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.5.1.1.

Osmanlı Türkçesiyle yazılmış matbu metinleri okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ a) Okuma hızının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılmalıdır. b) Osmanlı Türkçesiyle yazılmış eserlere ilgiyi artırmak ve öğrencilerde bu eserleri okumaya istek uyandırmak amacıyla matbu harflerle yazılmış kitaplar okunmasına ilişkin yönlendirmeler yapılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. OSMANLI TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ KOLAY METİNLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.5.1. Seçme Okuma Metinleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.5.1.1.

Osmanlı Türkçesiyle yazılmış matbu metinleri okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ a) Okuma hızının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılmalıdır. b) Osmanlı Türkçesiyle yazılmış eserlere ilgiyi artırmak ve öğrencilerde bu eserleri okumaya istek uyandırmak amacıyla matbu harflerle yazılmış kitaplar okunmasına ilişkin yönlendirmeler yapılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. OSMANLI TÜRKÇESİYLE YAZILMIŞ KOLAY METİNLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.5.1. Seçme Okuma Metinleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.5.1.1.

Osmanlı Türkçesiyle yazılmış matbu metinleri okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ a) Okuma hızının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılmalıdır. b) Osmanlı Türkçesiyle yazılmış eserlere ilgiyi artırmak ve öğrencilerde bu eserleri okumaya istek uyandırmak amacıyla matbu harflerle yazılmış kitaplar okunmasına ilişkin yönlendirmeler yapılmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. OKUMAYA YARDIMCI ESASLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.4.4. Arapça ve Farsça Asıllı Türkçeleşmiş Kelimelerin Okunuşu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.4.4.1.

Arapça ve Farsça asıllı Türkçeleşmiş kelime örneklerini okur.

10.4.4.2. Türkçe asıllı kelimelerde kullanılmayan harfleri tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ a) Kavramsal açıklamalara yer verilmemeli: örnek kelimeler
→ okuma inceliklerine dikkat çekilerek okutulmalıdır. b) Yazımında “hemze
→ şedde
→ tenvin
→ vav-ı ma’dule
→ elif-i maksure” kullanılan kelime örneklerine de yer verilmelidir. c) Az sayıda
→ yaygın kullanılan Arapça ve Farsça yapılı tamlama örnekleri okutulmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir