Çocuk Ruh Sağlığı-9
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1.3.3. Ev Ziyaretleri
2.1.3.4. Oyun Temelli Değerlendirme
2.1.3.4. Oyun Temelli Değerlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1.3.2. Görüşme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1.3. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmede Kullanılan Teknikler
2.1.3.1. Gözlem Ve Gözleme Dayalı Teknikler
2.1.3.1. Gözlem Ve Gözleme Dayalı Teknikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1.1. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmenin Önemi
2.1.2. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmede Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar
2.1.2. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmede Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama
09-13
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Öğrenme Birimi: ÇOCUKLARI TANIMA / DEĞERLENDİRME
2.1. Çocukları Tanıma Tekniklerini Kullanarak Veri Toplama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama
02-06
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.8.2. Uyarı Ve Yaptırımların Amacı Ve İlkeleri
1.8.3. Aile İçi İletişimde Uyulması Gereken Kurallar
1.8.3. Aile İçi İletişimde Uyulması Gereken Kurallar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Olumsuz davranış karşısında takınılacak tutumları açıklar.
Ortam ve Donanım
Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösterip yaptırma, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama