Mesleki Gelişim Atölyesi(Çgve)-9
23-27
Mart
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.1.14. İşletmenin gelir-gider dengesi ve finans yönetimi
5.1.15. İşletmenin gelir ve gider kalemlerinin belirlenmesi
5.1.16. İşletmenin finans yönetim planının oluşturulması
5.1.17. Personel alım sürecinde etkili olan kişisel özellikler
5.1.15. İşletmenin gelir ve gider kalemlerinin belirlenmesi
5.1.16. İşletmenin finans yönetim planının oluşturulması
5.1.17. Personel alım sürecinde etkili olan kişisel özellikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşletmenin mali kaynaklarını ve finans yönetimi ile ilgili faaliyetlerini planlar.
İşletmenin personel bulma, işe alma ve performans değerlendirme süreçlerini planlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.1.11. Stok ve kalite kontrol yöntemleri ve önemi
5.1.12. Stok ve kalite yöntemindeki hatalar ve işletmelerde neden olduğu sorunlar
5.1.13. Stok ve kalite yönteminin belirlenmesi
5.1.12. Stok ve kalite yöntemindeki hatalar ve işletmelerde neden olduğu sorunlar
5.1.13. Stok ve kalite yönteminin belirlenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yönetimin alt fonksiyonları doğrultusunda yönetim planı hazırlar.
Kendi sektörüne uygun stok ve kalite yöntemini seçer.
Kendi sektörüne uygun stok ve kalite yöntemini seçer.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.1.8. İşletmenin faaliyet alanları ve kapasiteleri
5.1.9. Pazarlama karması öğeleri (ürün, fiyat, dağıtım, tutundurma)
5.1.10. Pazarlama karmasının oluşumu
5.1.9. Pazarlama karması öğeleri (ürün, fiyat, dağıtım, tutundurma)
5.1.10. Pazarlama karmasının oluşumu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşletme ve işletme türleri ile ilgili temel kavramları açıklar.
İşletme kurma süreci ile ilgili planlama yapar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.1.4. İşletme kavramı
5.1.5. İşletmenin amaçları
5.1.6. İşletme türleri ve özellikleri
5.1.7. Bir işletmenin kurulması sürecindeki aşamaları
5.1.5. İşletmenin amaçları
5.1.6. İşletme türleri ve özellikleri
5.1.7. Bir işletmenin kurulması sürecindeki aşamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İşletme ve işletme türleri ile ilgili temel kavramları açıklar.
İşletme kurma süreci ile ilgili planlama yapar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖĞRENME BİRİMİ – 5: GİRİŞİMCİ FİKİRLER, İŞ KURMA VE YÜRÜTME
5.1. Temel Okuryazarlık Becerilere Göre Girişimci Fikirler, İş Kurma ve Yürütme
5.1.1. Girişimcilik ile ilgili temel kavramlar
5.1.2. Günlük hayatta karşılaşılan başarılı iş fikirleri
5.1.3. Başarılı iş fikrinin oluşması sürecinde etkili olan unsurlar
5.1.1. Girişimcilik ile ilgili temel kavramlar
5.1.2. Günlük hayatta karşılaşılan başarılı iş fikirleri
5.1.3. Başarılı iş fikrinin oluşması sürecinde etkili olan unsurlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Girişimcilikle ile ilgili kavramları açıklar.
Meslek grubuyla ilgili iş fikirleri oluşturarak bu fikirleri değerlendirir.
Meslek grubuyla ilgili iş fikirleri oluşturarak bu fikirleri değerlendirir.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma
09-13
Şubat
2
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3. Üst Bilişsel Becerilere Göre Çevre Koruma
4.3.1. Çevre koruma ile ilgili problemin çözüm yollarının incelenmesi
4.3.2. Atıkların çevreye etkileri
4.3.3. Çevre korumanın sınıflandırılması ve sınıflandırma ölçütleri
4.3.4. Çevre koruma ile ilgili problem çözümü için strateji geliştirme işlemleri ve izlenecek adımlar
4.3.5. Çevre koruma senaryo problemin incelenmesi ve analizi
4.3.6. Senaryo problemin çözümüne yönelik geliştirilen fikirlerin gerekçelendirme nedenleri ve etkileri
4.3.1. Çevre koruma ile ilgili problemin çözüm yollarının incelenmesi
4.3.2. Atıkların çevreye etkileri
4.3.3. Çevre korumanın sınıflandırılması ve sınıflandırma ölçütleri
4.3.4. Çevre koruma ile ilgili problem çözümü için strateji geliştirme işlemleri ve izlenecek adımlar
4.3.5. Çevre koruma senaryo problemin incelenmesi ve analizi
4.3.6. Senaryo problemin çözümüne yönelik geliştirilen fikirlerin gerekçelendirme nedenleri ve etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çevre koruma ile ilgili bir problemin farklı çözüm yollarını araştırır.
Çevre koruma ile ilgili verilenleri benzerlik ve farklılıklara göre sınıflandırır.
Çevre koruma ile ilgili problemi çözmek için yenilikçi düşünmeyle strateji geliştirir.
Çevre koruma ile ilgili metinlerdeki problem durumunu eleştirel okuma ile analiz eder.
Neden sonuç ilişkisi kurarak çevre koruma ile ilgili bir probleme çözüm yolları bulur.
Neden sonuç ilişkisi kurarak çevre koruma ile ilgili bir probleme çözüm yolları bulur.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, EBA, ders kitabı, ilgili video ve materyaller, internet bağlantısı, bilgisayar
Öğretim Teknikleri
Anlatım, gösteri, soru cevap, grup çalışması, beyin fırtınası, uygulama, tartışma