1. Meslek Dersleri
  2. İtfaiyecilik Ve Yangın Güvenliği
  3. Atölye (İvyg)(Yeni*)-9
Atölye (i̇vyg)(Yeni*)-9
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yangın Algılama ve Uyarı Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yangın Alarm Sistemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Projeye göre yangın alarm sistemlerini seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere yangın alarm sistemi keşfinin yapılması açıklanır. • Öğrencilerin keşfe uygun sistem tasarlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Verilen mimari plana göre uygun yangın algılama sistemini tasarlama.
2. Konvansiyonel yangın algılama sistemi montaj ve bağlantılarını yapma.
3. Adreslenebilir yangın algılama sistemi montaj ve bağlantılarını yapma.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Elektrik Tesisatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Dağıtım Tabloları, Temel Elektrik Kumanda Ve Koruma Devre Elemanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dağıtım tabloları, elektrik kumanda ve koruma elemanlarını seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere dağıtım tabloları ile kumanda ve koruma devre elemanları tanıtılır. • Her öğrenciye kumanda ve koruma devre elemanının bağlantısı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bağlantı şeması verilen elektrik devresini kurma.
2. Verilen iletkenleri T ve düz ek ile birbirine ekleme yapma.
3. Aşırı akımın iletken sıcaklığına etkisinin incelenmesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Elektrik Tesisatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elektrik Devre Elemanları Ve Devrenin Kurulması / 4. Topraklama Elemanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Elektrik devre elemanları ile devre kurar.

Elektrik İç Tesisleri ve Topraklama Yönetmeliği’ne uygun topraklama elemanları ile basit topraklama ve sıfırlama yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere elektrik devre elemanları tanıtılır. • Devre elemanlarının görevleri anlatılır. • Her öğrenciye elektrik devresi kurulması uygulaması yaptırılır. • Devreye enerji verilirken çarpılmaya karşı dikkatli olunur. • Öğrencilere topraklama elemanları tanıtılır. • Öğrencilere topraklama çubuğu/levhası gömülmesi işlemi açıklanır. • Her öğrenciye topraklama ve sıfırlama uygulaması yaptırılır. • Sıfırlama yapılırken faz-nötr değişikliğine dikkat edilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bağlantı şeması verilen elektrik devresini kurma.
2. Verilen iletkenleri T ve düz ek ile birbirine ekleme yapma.
3. Aşırı akımın iletken sıcaklığına etkisinin incelenmesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Elektrik Tesisatı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Aydınlatma Ve Priz Tesisat Malzemeleri / 2. İletken Ekleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun aydınlatma ve priz tesisat malzemeleri ile iletken bağlantılarını yapar.

Elektrik tesisatı yapımında gereken iletken eklerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere aydınlatma ve priz tesisat malzemeleri tanıtılır. • Bu malzemelerin kullanım esasları ve yerleri açıklanır. • Her öğrenciye bu malzemelerin duvara montajı ve iletken bağlantıları ile ilgili uygulama yaptırılır. • Öğrencilere iletken yalıtkan terimleri açıklanır. • İletken çeşitleri ve iletkenlerin eklenme yöntemleri gösterilir. • Her öğrenciye iletkenlerin T, tek ve çift düz ekleme uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bağlantı şeması verilen elektrik devresini kurma.
2. Verilen iletkenleri T ve düz ek ile birbirine ekleme yapma.
3. Aşırı akımın iletken sıcaklığına etkisinin incelenmesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

El ve Güç Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İtfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanları kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır. • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir. • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

El ve Güç Aletleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Diğer Yardımcı Ekipmanlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
İtfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanları kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Öğrencilere itfaiyecilik mesleğine özgü faydalı ekipmanlar tanıtılır. • Bu aletlerin kullanım teknikleri gösterilir. • Her öğrenciye bu aletler ile ilgili uygulama yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Temel Elektrik Atölyesi
→ Temel Mekanik Atölyesi Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ haberleşme cihazları
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ labirent
→ simülasyon ve uygulama sahası
→ bilgisayar
→ projeksiyon makinesi vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir