1. Meslek Dersleri
  2. İtfaiyecilik Ve Yangın Güvenliği
  3. Doğada Arama Kurtarma(Yeni*)-11
Doğada Arama Kurtarma(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hayatta Kalma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yaban Hayat ve Tehlikeleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğada yaban hayat içerisindeki tehlikeleri belirler ve gerekli önlemleri alır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Doğada yaban hayatı ve doğa şartları açıklanır. • Doğada yaban hayatı içerisinde karşılaşılabilecek tehlikeler belirlenir. • Doğada yaban hayatı içerisinde karşılaşılabilecek tehlikelere karşı gerekli önlemler alınır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Barınak yapma uygulaması
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Arazide/Dağda Sedye ve Tahliye Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye ve tahliye yöntemini belirler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sedye çeşitleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye belirlenir. • Tahliye yöntemleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun tahliye yöntemi belirlenir. • Arazide/dağda arama kurtarma çalışmasında istasyon kurma işlem basamakları açıklanır. • Her öğrenciye farklı durumlara özgü tahliye çalışması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Arazide/Dağda Sedye ve Tahliye Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye ve tahliye yöntemini belirler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sedye çeşitleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye belirlenir. • Tahliye yöntemleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun tahliye yöntemi belirlenir. • Arazide/dağda arama kurtarma çalışmasında istasyon kurma işlem basamakları açıklanır. • Her öğrenciye farklı durumlara özgü tahliye çalışması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Arazide/Dağda Sedye ve Tahliye Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye ve tahliye yöntemini belirler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sedye çeşitleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun sedye belirlenir. • Tahliye yöntemleri açıklanır. • Arazide/dağda mahsur kalmış veya yaralı kazazedeye durumuna göre uygun tahliye yöntemi belirlenir. • Arazide/dağda arama kurtarma çalışmasında istasyon kurma işlem basamakları açıklanır. • Her öğrenciye farklı durumlara özgü tahliye çalışması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Temel İlkyardım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Arazide/dağda olan kazazedenin yaşayabileceği olumsuz durumlar tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye uygulanacak temel ilkyardım ilkeleri tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale yöntemi belirlenir. • Her öğrenciye manken üzerinde CPR uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Temel İlkyardım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Arazide/dağda olan kazazedenin yaşayabileceği olumsuz durumlar tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye uygulanacak temel ilkyardım ilkeleri tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale yöntemi belirlenir. • Her öğrenciye manken üzerinde CPR uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Arazide/Dağda Arama ve kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Temel İlkyardım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazide/Dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Arazide/dağda olan kazazedenin yaşayabileceği olumsuz durumlar tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye uygulanacak temel ilkyardım ilkeleri tanımlanır. • Arazide/dağda olan kazazedeye temel ilkyardım ilkelerine göre uygun müdahale yöntemi belirlenir. • Her öğrenciye manken üzerinde CPR uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknoloji sınıfları
→ laboratuvarlar
→ uygulama atölyeleri
→ işletmeler
→ kütüphane
→ ev
→ bilgi teknolojileri ortamı. Donanım: Bilgisayar
→ televizyon
→ projeksiyon vb. donanımlar ve alanın gerektirdiği araç
→ gereç
→ malzeme ve ekipmanlar sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; Bireysel öğretimi destekleyecek şekilde soru-cevap
→ anlatım (sunuş)
→ gösteri (demonstrasyon)
→ problem çözme
→ grup çalışması
→ tartışma
→ uygulama
→ gösteri
→ araştırma
→ gözlem yapma
→ görüşme
→ bireyselleştirilmiş öğretim ve programlı öğretim teknikleri vb. yöntem ve teknikler uygulanacaktır.
Temrin Listesi
1. Kurtarma çalışmasında kullanılan düğümlerin yapılması
2. Yüksek açıdan kurtarma uygulaması
3. Alçak noktadan kurtarma uygulaması
4. CPR uygulamasını manken üzerinde yapılması
5. Tahliye yapılması
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir