1. Meslek Dersleri
  2. İtfaiyecilik Ve Yangın Güvenliği
  3. Atölye (İvyg)(Yeni*)-10
Atölye (i̇vyg)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Trafik Kazalarında Kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Aracın Camlarının Çıkarılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Uygun yöntemler ile aracın camlarını güvenli şekilde çıkarır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Oto cam çeşit ve özellikleri açıklanır. • Cam çıkarma yöntemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Trafik kazasında olay yeri güvenliği alma
2. Trafik kazası yapan aracı sabitleme yapma.
3. Trafik kazası yapan araçta ön
yan ve arka camları kesme/çıkarma.
4. Trafik kazası yapan araçta hidrolik kesici ve ayırıcı ekipman ile araç kapısı çıkarma
5. Trafik kazası yapan araçta hidrolik ram ile ön paneli açma.
6. Trafik kazası yapan araçta aracın yan duvarını açma.
7. Trafik kazası yapan araçta aracın tavanını kesme/çıkarma.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Trafik Kazalarında Kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elektrik Tesisatının Kesilmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Araçtaki akü bağlantılarını güvenli bir şekilde kuralına göre söker.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Araç elektrik sistemleri açıklanır. • Araç elektriğinin kesilme gerekliliği açıklanır. • Araçlardaki hava yastıklarının özellikleri açıklanır. • Kaza yapan araçtaki hava yastıklarının devreden çıkarılması gerekliliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Trafik kazasında olay yeri güvenliği alma
2. Trafik kazası yapan aracı sabitleme yapma.
3. Trafik kazası yapan araçta ön
yan ve arka camları kesme/çıkarma.
4. Trafik kazası yapan araçta hidrolik kesici ve ayırıcı ekipman ile araç kapısı çıkarma
5. Trafik kazası yapan araçta hidrolik ram ile ön paneli açma.
6. Trafik kazası yapan araçta aracın yan duvarını açma.
7. Trafik kazası yapan araçta aracın tavanını kesme/çıkarma.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Trafik Kazalarında Kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Olay Yerinin Güvenliği / 2. Aracın Sabitlenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Emniyet şeridi çekerek olay yerinde personel ve kazazede güvenliğini sağlar. Müdahale öncesi sabitleme yöntemlerini kullanarak kaza yapan aracı sabitler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Olay yeri güvenlik çalışmaları açıklanır. • Kurtarma personelinin güvenliğinin önemi açıklanır. • Kaza yapan aracın güvenliğinin önemi açıklanır. • Kazazedenin güvenliğinin önemi açıklanır. • Araç çeşitleri sıralanır. • Araçların yapımında kullanılan malzemelerin özellikleri açıklanır. • Kaza yapan aracın kesilme yapılabilecek noktaların bulunması açıklanır. • Araç sabitleme ekipmanları açıklanır. • Araç sabitleme yöntemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Trafik kazasında olay yeri güvenliği alma
2. Trafik kazası yapan aracı sabitleme yapma.
3. Trafik kazası yapan araçta ön
yan ve arka camları kesme/çıkarma.
4. Trafik kazası yapan araçta hidrolik kesici ve ayırıcı ekipman ile araç kapısı çıkarma
5. Trafik kazası yapan araçta hidrolik ram ile ön paneli açma.
6. Trafik kazası yapan araçta aracın yan duvarını açma.
7. Trafik kazası yapan araçta aracın tavanını kesme/çıkarma.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Su Baskınında Canlıları Kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Canlının Tahliyesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Su baskınında mahsur kalan canlıya ulaşarak canlıyı sudan kurtarma yöntemlerini uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sudan kurtarma bot çeşitleri sıralanır. • Suda mahsur kalan canlı ile araç arasında köprü oluşturma açıklanır. • Canlının bota alınması işlemi açıklanır. • Canlıyı çekerek sudan kurtarma ekipmanları sıralanır. • Canlıyı çekerek sudan kurtarma yöntemleri sıralanır. • Canlıyı yüzerek kurtarmadaki yöntem ve riskler açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Su Baskınında Canlıları Kurtarma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Suyun Tahliyesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Su tahliyesi için kullanılacak ekipmanı seçerek suyu tahliye eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Su baskınlarının nedenleri açıklanır. • Su baskını tehlikeleri açıklanır. • Su baskınında suyun tahliye edilmesinin önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Enkaz ve Göçük Altındaki Canlıların Kurtarılması
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yıkıntının Desteklenmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Enkazın arama kurtarmaya engel oluşturan kısmına uygulanacak destekleme yöntemini belirleyerek enkazı uzaklaştırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yıkıntının desteklenmesi açıklanır. • Destekleme de kullanılan araç gereçler sıralanır • Yıkıntının kısmi olarak kaldırılması işlemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Simülasyon ve uygulama sahası
→ kule
→ asansör
→ kuyu
→ uygulama havuzu
→ laboratuvar Donanım: Kişisel koruyucu donanım
→ arama kurtarma araç
→ gereç ve aletleri
→ haberleşme cihazları
→ atlama yatakları
→ kurtarma tüneli
→ liberatör
→ tripod
→ itfaiye araç ve gereçleri
→ uygulamada kullanılacak muhtelif araçlar
→ ilkyardım malzemeleri
→ bilgisayar
→ etkileşimli tahta vb. gereklidir.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Enkaz ve göçükte kazazedeye ulaşmak için yol açma.
2. Enkaz ve göçükte tahkimat (Destekleme) yapma.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir