1. Meslek Dersleri
  2. Konaklama Ve Seyahat Hizmetleri
  3. Dünya Seyahat Ve Turi̇zm Coğrafyasi(Yeni*)-11
Dünya Seyahat Ve Turi̇zm Coğrafyasi(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tarihi Kaynaklara Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tarihi turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Turizm Mevzuatına göre Tarihi turizm merkezlerini açıklar
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tarihi Kaynaklara Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Turizm Mevzuatına göre Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezlerini açıklar
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tarihi Kaynaklara Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Turizm Mevzuatına göre Tarih öncesi çağlara dayalı turizm merkezlerini açıklar
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Turizm Mevzuatına göre Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Turizm Mevzuatına göre Doğal yaşam kaynaklarına dayalı turizm merkezlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Merkezleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Manzara kaynaklı turizm merkezleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Turizm Mevzuatına göre Manzara kaynaklı turizm merkezlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik
→ Seyahat acentacılığı atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ dünya haritası
→ internet.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken çoktan seçmeli soru
→ açık uçlu soru
→ performans çalışması
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir