Logo Logo
Takida Tekni̇k Resi̇m(Yeni*)-9
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Klasik takıların üç görünüşleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
Basit takıların üç görünüşünü çizer.

Süreç Bileşenleri

• Üç görünüşlerde takı çeşidi ve duruş şekli açıklanır • Üç boyutlu takı çiziminde dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Klasik takıların üç görünüşleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takıların üç görünüşünü çizer.

Süreç Bileşenleri

• Üç görünüşlerde takı çeşidi ve duruş şekli açıklanır • Üç boyutlu takı çiziminde dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Klasik takıların üç görünüşleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takıların üç görünüşünü çizer.

Süreç Bileşenleri

• Üç görünüşlerde takı çeşidi ve duruş şekli açıklanır • Üç boyutlu takı çiziminde dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Klasik takıların üç görünüşleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takıların üç görünüşünü çizer.

Süreç Bileşenleri

• Üç görünüşlerde takı çeşidi ve duruş şekli açıklanır • Üç boyutlu takı çiziminde dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Klasik takıların üç görünüşleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takıların üç görünüşünü çizer.

Süreç Bileşenleri

• Üç görünüşlerde takı çeşidi ve duruş şekli açıklanır • Üç boyutlu takı çiziminde dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Klasik takı formları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takı formlarını çizer

Süreç Bileşenleri

• Basit takı formu çizmede dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takıda Üç Boyut

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Klasik takı formları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basit takı formlarını çizer

Süreç Bileşenleri

• Basit takı formu çizmede dikkat edilecek hususlar açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim yapmaya elverişli derslik. Donanım: Çizim araç gereçleri ve çizim masası.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Perspektif çeşitlerini çizme  Eğik perspektif çizmek  İzometrik perspektif çizmek  Dimetrik perspektif çizmek
2. Prizmalar içerisine basit takı formlarını çizme  Klasik alyans formu çizmek  Klasik yüzük formu çizmek  Kalsik bilezik formu çizmek
3. Takıların üç görünüşlerini çizme  Klasik alyansın üç görünüşünü çizmek  Kolye ucunun üç görünüşünü çizmek  Zincirin üç görünüşünü çizmek  Küpenin üç görünüşünü çizmek

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.