Bi̇lgi̇sayarda Taki Tasarimi(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Modelleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
2. Çizgi
yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Modelleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
2. Çizgi
yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Tasarım Programı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Tasarım Programı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Tasarım Programı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Takı Tasarım Programı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ve donanımları
→ çizim programı
→ yazıcı/tarayıcı
→ model üretim makinesi
→ görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası