Mi̇ne Tekni̇kleri̇(Yeni*)-11
09-13
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mineli Takı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mineli kolye
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mineli kolye yapar.
Süreç Bileşenleri
• Mineli kolye yapımı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Mine Yapımına Hazırlık
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mineli Takı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mineli yüzük
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mineli yüzük yapar.
Süreç Bileşenleri
• Mineli yüzük yapımı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Mine Yapımına Hazırlık
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mineli Takı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mineli yüzük
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mineli yüzük yapar.
Süreç Bileşenleri
• Mineli yüzük yapımı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Mine Yapımına Hazırlık
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mineli Takı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mineli yüzük
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mineli yüzük yapar.
Süreç Bileşenleri
• Mineli yüzük yapımı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Mine Yapımına Hazırlık
09-13
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mine Yöntemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Lazer mine
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Lazer mine yöntemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Lazer mine yöntemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Soğuk mine uygulaması yapmak.
2. Sıcak minede desenleme
patlatma
ebru
boncuklu mine
bölmeli mine tekniklerinin uygulamasını yapmak.
3. Lazer mine uygulaması yapmak.
2. Sıcak minede desenleme
patlatma
ebru
boncuklu mine
bölmeli mine tekniklerinin uygulamasını yapmak.
3. Lazer mine uygulaması yapmak.
02-06
Şubat
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mine Yöntemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Lazer mine
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Lazer mine yöntemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Lazer mine yöntemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Mine araç-gereç ve malzemelerinin bulunduğu kuyumculuk atölyesi.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, kuyumculuk araç gereçleri, mine araç-
gereçler ve malzemelerinin, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Soğuk mine uygulaması yapmak.
2. Sıcak minede desenleme
patlatma
ebru
boncuklu mine
bölmeli mine tekniklerinin uygulamasını yapmak.
3. Lazer mine uygulaması yapmak.
2. Sıcak minede desenleme
patlatma
ebru
boncuklu mine
bölmeli mine tekniklerinin uygulamasını yapmak.
3. Lazer mine uygulaması yapmak.
26-30
Ocak
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili