1. Meslek Dersleri
  2. Kuyumculuk Teknolojisi
  3. Materyallerle Taki İmalati(Yeni*)-11
Materyallerle Taki İmalati(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Misinalı Takılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Misina bağlantısı ile takı işlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Misina ile bağlantı ve örme işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Misina çeşitleri açıklanır. • Araç-gereç ve malzemeler açıklanır. • Misinaya uygun bağlantı Parçaları açıklanır. • Misina üzerine boncuk dizme ve bağlama açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Misina bağlantısı ile takı işlemi  Misina ile takı oluşturmak  Misina ve boncuk ile takı oluşturmak
2. Misina ile örme işlemi  Misina ve boncuk ile yüzük örmek  Misina ve boncuk ile bileklik örmek  Misina ve boncuk ile kolye ve küpe yapmak.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Örme ve Düğümlü Takılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Tığ ve şişle örme işlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tığ ve Şiş ile örme işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tığ ve şiş örme işleminde sınıf içi hareketlere dikkat edilmesi açıklanır. • Tığ kullanılacak örüm aletlerinin özelliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Düğüm atma işlemi  Taş ve boncukları kullanarak düğüm atma tekniği ile takı yapmak.
2. Elle tel örme işlemi  El ile tel örerek takı yapmak
3. Tığ ve şişle örme işlemi  Tığ ve şiş ile örerek takı yapmak.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Örme ve Düğümlü Takılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Tığ ve şişle örme işlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tığ ve Şiş ile örme işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tığ ve şiş örme işleminde sınıf içi hareketlere dikkat edilmesi açıklanır. • Tığ kullanılacak örüm aletlerinin özelliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Düğüm atma işlemi  Taş ve boncukları kullanarak düğüm atma tekniği ile takı yapmak.
2. Elle tel örme işlemi  El ile tel örerek takı yapmak
3. Tığ ve şişle örme işlemi  Tığ ve şiş ile örerek takı yapmak.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Örme ve Düğümlü Takılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Tığ ve şişle örme işlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tığ ve Şiş ile örme işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tığ ve şiş örme işleminde sınıf içi hareketlere dikkat edilmesi açıklanır. • Tığ kullanılacak örüm aletlerinin özelliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Üretime elverişli kuyumculuk atölyesi. Donanım: Eğme
→ bükme için kargaburnu ve penseler
→ keski aletleri
→ düzeltme araç gereçleri
→ bağlantı kilitleri
→ boncuk tel ve misinalar dergi ve broşürler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Düğüm atma işlemi  Taş ve boncukları kullanarak düğüm atma tekniği ile takı yapmak.
2. Elle tel örme işlemi  El ile tel örerek takı yapmak
3. Tığ ve şişle örme işlemi  Tığ ve şiş ile örerek takı yapmak.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir