Logo Logo
Si̇li̇ndi̇r Yeni̇leşti̇rme (mesem Motorla Araçlar)(Yeni*)-12
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Silindir Honlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Silindirlere gömlek geçirmek

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Silindirlere gömlek geçirir.

Süreç Bileşenleri

Gömlek çeşitlerini ve kullanılma nedenlerini açıklar. Gömlek geçirmede dikkat edilecek hususları sıralar.

Ortam ve Donanım

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Motor Yenileştirme Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, el aletleri ve avadanlıklar Özel Aparatlar, silindirler, ölçü aletleri,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Silindir bloğuna gömlek çapına uygun delik açar.
2. Silindir ağızına pah kırar.
3. Presle gömlek sıkı geçme olarak bloğa geçirilir.
4. Yaş gömleği çektirme ile çıkartır.
5. Yeni yaş gömleği contayla birlikte faturasına oturtur.
6. Yaş gömleklerin aynı seviyede olduğunu kontrol eder.
7. Honlanacak çapı belirler.
8. Honlanacak kaba talaş ve ince talaş miktarlarını tespit eder.
9. Tezgâhın soğutma sıvısını ayarlar/tamamlar.
10. Motor bloğunu tezgâha bağlar.
11. Tezgâhta honlama başlığı kurs ayarı yapar.
12. Honlama başlığı taşlarını (kaba/ince) ayarlar.
13. Honlama tezgâh dönme ve ilerleme hızını ayarlayarak işlemi tamamlar.

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.