Tüketi̇ci̇ Davranişlari(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

8. Müşteri Renkleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pazarlama sosyolojisini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pazarlama ile sosyoloji arasındaki ilişki tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

3. Tüketicilerin Ürünleri Satın Alırken Algıladıkları Riskler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tüketici tutumlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Duygusal tutum tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

2. Tüketici Davranış Modelleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tüketicilerin ürünleri satın alırken algıladıkları riskleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fiziksel risk tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

5. Değişen Tüketici Davranışları ve Yeni Tüketici Kavramı

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Müşteri tiplerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tutucu yeniliklere açık olmayan müşteri tipi tanımlanır. • Memnuniyetsiz ve kavgacı müşteri tipi • Aceleci müşteri tipi tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

6. Müşteri Tipleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Satın alım karar sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bilgi araştırmalarında araştırma dinamikleri açıklanır. • Bilgi araştırmasında veri kaynakları açıklanır. • Alternatiflerin değerlendirilmesinde inanç ve tutumlar, beklenti değer modeli anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

Turizm Haftası

Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 3
Ünite

Tüketici Davranışları

Konu

10. Müşteri Taleplerini Belirleme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tüketici davranış modellerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel

materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Ürün belirlenip, ürüne yönelik müşteri taleplerini belirleme yöntemleri kullanacakları alan araştırmaları yaptırılır.
Etkinlik

Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 3
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Bu alana reklam verebilirsiniz.