Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Para ve Döviz Kuru Hesaplamaları |
Konu |
1. Para - Türk Lirası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Paranın kullanım alanlarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Paranın satın alma gücü açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
05-09 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Para ve Döviz Kuru Hesaplamaları |
Konu |
1. Para - Türk Lirası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Paranın kullanım alanlarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Para kavramı açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Nisan-02 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Hesaplama İşlemleri |
Konu |
3. Stok Devir Hızı Hesaplama |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Satışta stok devir hızını hesaplar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Stok devir hızı hesaplamaları ve türleri açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Kût'ül Amâre Zaferi |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Hesaplama İşlemleri |
Konu |
1. Satış İşlemleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Satış işlemlerini yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Mark-Up açıklanır ve hesaplanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Hesaplama İşlemleri |
Konu |
2. Satışta Ciro İşlemleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Satışta ciro işlemlerini yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Personel performans göstergeleri ile ilgili hesaplamalar yapılır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Turizm Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Hesaplama İşlemleri |
Konu |
5. Kar/ Zarar Tablosu |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Kar, zarar tablosunu oluşturur. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
Bu alana reklam verebilirsiniz.