Mağaza Atmosferi̇ Ve Görselli̇k(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

3. Mağaza atmosferi tasarımı ve mağaza atmosferinin etkileri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferi tasarımını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mağaza atmosferinin tek biçimlilik ve bütünlük sorununa etkileri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

6. Mağaza atmosferinde koku ve tat ile ilgili faktörler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde koku ve tat ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tat açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

1. Mağaza Atmosferi kavramı

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza Atmosferi kavramını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mağaza atmosfer kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

8. Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Müzikte ses ayarının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

4. Mağaza atmosferinde kullanılan ışık ile ilgili faktörler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde kullanılan ışık ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Florasan ve halojen ışıklandırma açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

Turizm Haftası

Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 2
Ünite

Mağaza Atmosferi

Konu

6. Mağaza atmosferinde koku ve tat ile ilgili faktörler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde koku ve tat ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tat açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,

görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik

Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 2
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Bu alana reklam verebilirsiniz.