Perakendeci̇li̇k(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Bağımsız Perakendeciler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Bağımsız perakendecilik işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bağımsız perakendeciliğin üstün ve zayıf yönleri sıralanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru yanlış
→ eşleştirme
→ kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
→ kontrol listesi
→ derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Bağımsız Perakendeciler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bağımsız perakendecilik işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bağımsız perakendeciliğin üstün ve zayıf yönleri sıralanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru yanlış
→ eşleştirme
→ kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
→ kontrol listesi
→ derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Bağımsız Perakendeciler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bağımsız perakendecilik işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bağımsız perakendecilerin özellikleri sıralanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru yanlış
→ eşleştirme
→ kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
→ kontrol listesi
→ derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Bağımsız Perakendeciler

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bağımsız perakendecilik işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bağımsız perakendecilik işlemleri sıralanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru yanlış
→ eşleştirme
→ kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
→ kontrol listesi
→ derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası