Etkinlik Haftası

Etkinlik Haftası

Etkinlik Haftası

Perakendecilik Sektörü

4. Zincir Mağazalar

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

•  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
•  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
•  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
•  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
•  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
•  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
•  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
•  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
•  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Çevre ve İklim Değişikliği Haftası

Perakendecilik Sektörü

4. Zincir Mağazalar

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.

•  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
•  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
•  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
•  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
•  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
•  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
•  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
•  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
•  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Hayat Boyu Öğrenme Haftası