Logo Logo
Perakendeci̇li̇k(Yeni*)-10
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Zincir Mağazalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Zincir mağazacılıkta başarıyı etkileyen faktörler açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Zincir Mağazalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Zincir mağazaların üstün ve zayıf yönleri sıralanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Zincir Mağazalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Zincir mağazacılığın özellikleri sıralanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Zincir Mağazalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Zincir mağazacılık işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Zincir mağazacılık sistemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Franchising

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Franchise mağaza işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Franchising sisteminin üstün ve zayıf yönleri sıralanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Franchising

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Franchise mağaza işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Franchising sisteminin uygulama aşamaları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Perakendecilik Sektörü

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Franchising

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Franchise mağaza işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Franchising sisteminin uygulama aşamaları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Bağımsız perakende satış işlem şeması hazırlar.
  •  Bağımsız perakendecilik teslimat işlemlerini gösteren sunum hazırlar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemleri planlaması yapar.
  •  Bölümlü ve çok katlı mağazalarda satış işlemlerinin nasıl yapıldığını gösteren bir sunum hazırlar.
  •  Franchising işletmelerde satış planlamasını gösteren sunum yapar.
  •  Zincir mağazacılık satış işlemlerinin planlamasını yapar.
  •  Zincir mağazacılıkta süpermarket faaliyetlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Diğer perakendecilik türlerini gösteren şema hazırlar.
  •  Perakendecilerin uluslararasılaşmasını etkileyen faktörlerin tablosunu hazırlar.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.