Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Perakende Matemati̇ği̇(Yeni*)-11

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Para ve Döviz Kuru Hesaplamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Para - Türk Lirası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Paranın kullanım alanlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Para kavramı açıklanır. • Paranın satın alma gücü açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Döviz kuru hesaplamaları yapar.  Kambiyo işlemlerini yapar.  Poliçe düzenler.  Bono düzenler.  Çek düzenler.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hesaplama İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kar/ Zarar Tablosu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kar, zarar tablosunu oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kâr zarar tablosu açıklanır. • Kâr zarar tablosunun düzenlenmesi açıklanır. • Kâr zarar tablosu hesaplamaları açıklanır. • Brüt kâr ile brüt kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Faaliyet kârla faaliyet kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Olağan kârla olağan kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Vergi öncesi kârlılık oranı açıklanır ve hesaplanır. • Net kârla net kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. • Like for like açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Satış işlemlerini yapar.  Satışlardan elde edilen ciro tutarını hesaplar.  Stok devir hızını hesaplar.  Ortalama sepet oranını hesaplar.  Kar/Zarar tablosu oluşturur.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hesaplama İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kar/ Zarar Tablosu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kar, zarar tablosunu oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kâr zarar tablosu açıklanır. • Kâr zarar tablosunun düzenlenmesi açıklanır. • Kâr zarar tablosu hesaplamaları açıklanır. • Brüt kâr ile brüt kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Faaliyet kârla faaliyet kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Olağan kârla olağan kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Vergi öncesi kârlılık oranı açıklanır ve hesaplanır. • Net kârla net kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. • Like for like açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Satış işlemlerini yapar.  Satışlardan elde edilen ciro tutarını hesaplar.  Stok devir hızını hesaplar.  Ortalama sepet oranını hesaplar.  Kar/Zarar tablosu oluşturur.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hesaplama İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kar/ Zarar Tablosu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kar, zarar tablosunu oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kâr zarar tablosu açıklanır. • Kâr zarar tablosunun düzenlenmesi açıklanır. • Kâr zarar tablosu hesaplamaları açıklanır. • Brüt kâr ile brüt kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Faaliyet kârla faaliyet kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Olağan kârla olağan kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Vergi öncesi kârlılık oranı açıklanır ve hesaplanır. • Net kârla net kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. • Like for like açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Satış işlemlerini yapar.  Satışlardan elde edilen ciro tutarını hesaplar.  Stok devir hızını hesaplar.  Ortalama sepet oranını hesaplar.  Kar/Zarar tablosu oluşturur.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hesaplama İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kar/ Zarar Tablosu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kar, zarar tablosunu oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kâr zarar tablosu açıklanır. • Kâr zarar tablosunun düzenlenmesi açıklanır. • Kâr zarar tablosu hesaplamaları açıklanır. • Brüt kâr ile brüt kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Faaliyet kârla faaliyet kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Olağan kârla olağan kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Vergi öncesi kârlılık oranı açıklanır ve hesaplanır. • Net kârla net kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. • Like for like açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Satış işlemlerini yapar.  Satışlardan elde edilen ciro tutarını hesaplar.  Stok devir hızını hesaplar.  Ortalama sepet oranını hesaplar.  Kar/Zarar tablosu oluşturur.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Ders Tarihi	Saati
10-14 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım

Öğretim Teknikleri

Ölçme

Temrin Listesi

Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü

Ders Tarihi	Saati
03-07 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hesaplama İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kar/ Zarar Tablosu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav Kar, zarar tablosunu oluşturur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kâr zarar tablosu açıklanır. • Kâr zarar tablosunun düzenlenmesi açıklanır. • Kâr zarar tablosu hesaplamaları açıklanır. • Brüt kâr ile brüt kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Faaliyet kârla faaliyet kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Olağan kârla olağan kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Vergi öncesi kârlılık oranı açıklanır ve hesaplanır. • Net kârla net kâr marjı açıklanır ve hesaplanır. • Karşılaştırılmalı tablolar analizi açıklanır. • Like for like açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf → Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel materyaller → ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar → basılı materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu → çoktan seçmeli → doğru yanlış → eşleştirme → kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra → öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için → kontrol listesi → derecelendirme ölçeği kullanılabilir.
Temrin Listesi
 Satış işlemlerini yapar.  Satışlardan elde edilen ciro tutarını hesaplar.  Stok devir hızını hesaplar.  Ortalama sepet oranını hesaplar.  Kar/Zarar tablosu oluşturur.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.