Pazarlama Mevzuati(Yeni*)-11
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nu açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun kapsamı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun amacı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ile ilgili tanımlar açıklanır.
• Kişisel verilerin işlenmesinin şekil ve şartları açıklanır.
• Kişisel verilerin aktarılma şartları açıklanır.
• Kişinin hak ve yükümlülükleri açıklanır.
• Başvuru ve şikâyet durumlarının şekil ve şartları açıklanır.
• KVKK’ndaki suçlar ve kabahatler açıklanır.
• Kişisel Verileri Koruma Kurulu’nun görev ve sorumlulukları açıklanır.
• KVKK’ndaki istisnalar açıklanır.
• KVKK’ndaki cezalar açıklanır.
• KVKK’nun bulunduğumuz bilgi çağında oluşabilecek riskler açısından tüketicilere faydaları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nu açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun kapsamı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun amacı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ile ilgili tanımlar açıklanır.
• Kişisel verilerin işlenmesinin şekil ve şartları açıklanır.
• Kişisel verilerin aktarılma şartları açıklanır.
• Kişinin hak ve yükümlülükleri açıklanır.
• Başvuru ve şikâyet durumlarının şekil ve şartları açıklanır.
• KVKK’ndaki suçlar ve kabahatler açıklanır.
• Kişisel Verileri Koruma Kurulu’nun görev ve sorumlulukları açıklanır.
• KVKK’ndaki istisnalar açıklanır.
• KVKK’ndaki cezalar açıklanır.
• KVKK’nun bulunduğumuz bilgi çağında oluşabilecek riskler açısından tüketicilere faydaları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nu açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun kapsamı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu’nun amacı açıklanır.
• Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ile ilgili tanımlar açıklanır.
• Kişisel verilerin işlenmesinin şekil ve şartları açıklanır.
• Kişisel verilerin aktarılma şartları açıklanır.
• Kişinin hak ve yükümlülükleri açıklanır.
• Başvuru ve şikâyet durumlarının şekil ve şartları açıklanır.
• KVKK’ndaki suçlar ve kabahatler açıklanır.
• Kişisel Verileri Koruma Kurulu’nun görev ve sorumlulukları açıklanır.
• KVKK’ndaki istisnalar açıklanır.
• KVKK’ndaki cezalar açıklanır.
• KVKK’nun bulunduğumuz bilgi çağında oluşabilecek riskler açısından tüketicilere faydaları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Satıcı ve Satıcının Etiksel Sorumlulukları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Satıcı ve satıcının etiksel sorumluluklarını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Etik Dışı Davranışın Kontrolü ve Etik Kodları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etik dışı davranışın kontrolü ve etik kodlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Etik dışı davranış açıklanır.
• Etik dışı davranış kontrolü açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Pazarlama Etiği
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Etik Pazarlama Anlayışı ve Etik Pazarlama Anlayış Modelleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etik pazarlama anlayışı ve etik pazarlama anlayış modelleri açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası