Mesleki̇ Matemati̇k(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Oran ve Orantı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Doğru orantı işlemi yapılır. • Ters orantı işlemi yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Oran ve Orantı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Doğru orantı işlemi yapılır. • Ters orantı işlemi yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Oran ve Orantı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Doğru orantı işlemi yapılır. • Ters orantı işlemi yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Oran ve Orantı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Doğru orantı işlemi yapılır. • Ters orantı işlemi yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yüzde ve Binde Hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzde hesaplamaları yapılır • Binde hesaplamaları yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Matematik Aritmetiği

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yüzde ve Binde Hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

Matematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzde hesaplamaları yapılır • Binde hesaplamaları yapılır. • Yapılan örnek uygulamaların güncel olmasına dikkat edilir. • Basit hesap makinası kullanılır. • Bilimsel hesap makinası kullanılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ Hesap makinası
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Kolaylıkları kullanarak bölme
    çarpma işlemi yapar.
  • 2. Çarpma ve bölme işlemlerinin sağlamalarını yapar.
  • 3. Standart hesap makinası ve bilimsel hesap makinası ile işlem yapar.
  • 4. Hesap makinasında kısa yol kullanarak işlem yapar.
  • 5. Yüzde hesaplamalarını yapar.
  • 6. Binde hesaplamalarını yapar.
  • 7. Doğru orantı ve ters orantı ile hesaplama yapar.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası