Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
TAZMİNATIN ÖDENMESİ VE DOSYA KAPATMA İŞLEMLERİ |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Rücu hakkının kullanılması ilişkin işlemleri takip eder. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Rücu kavramı, Türk Ticaret Kanunundaki halefiyet kavramı, dava açılması, rücu hakkının kullanılmasındaki özel durumlar(kaybolan ya da çalınan malın geri gelmesi, mülkiyeti nakil borcu, zararı önlemeye yönelik yapılan harcamalar, zarara sebebiyet verenin sigorta ettiren olması, avans ve hatır ödemeleri vs), hangi hallerde sigortacının rücu hakkını kullanabileceği konuları açıklanır. Konuya yönelik örnekler incelenir. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları uygulama çalışmalarını değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
TAZMİNATIN ÖDENMESİ VE DOSYA KAPATMA İŞLEMLERİ |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Rücu hakkının kullanılması ilişkin işlemleri takip eder. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Rücu kavramı, Türk Ticaret Kanunundaki halefiyet kavramı, dava açılması, rücu hakkının kullanılmasındaki özel durumlar(kaybolan ya da çalınan malın geri gelmesi, mülkiyeti nakil borcu, zararı önlemeye yönelik yapılan harcamalar, zarara sebebiyet verenin sigorta ettiren olması, avans ve hatır ödemeleri vs), hangi hallerde sigortacının rücu hakkını kullanabileceği konuları açıklanır. Konuya yönelik örnekler incelenir. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları uygulama çalışmalarını değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
TAZMİNATIN ÖDENMESİ VE DOSYA KAPATMA İŞLEMLERİ |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Hasar dosyası kapatma işlemlerini gerçekleştirir. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları uygulama çalışmalarını değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
TAZMİNATIN ÖDENMESİ VE DOSYA KAPATMA İŞLEMLERİ |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Hasar dosyası kapatma işlemlerini gerçekleştirir. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları uygulama çalışmalarını değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
TAZMİNATIN ÖDENMESİ VE DOSYA KAPATMA İŞLEMLERİ |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Tazminatın ödenmesi işlemlerini gerçekleştirir. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf Donanım: Etkilişimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller. |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları uygulama çalışmalarını değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
Bu alana reklam verebilirsiniz.