Mağaza Atmosferi̇ Ve Görselli̇k(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görsellik

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Vitrin tasarımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Vitrin tasarımını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Vitrin kavramı açıklanır. • Vitrin tasarımı kavramı açıklanır. • Vitrin türleri açıklanır. • Vitrin türleri görsel şema üzerinde gösterilir. • İyi bir vitrinin unsurları açıklanır. • Vitrin düzenlemesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
  •  Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
  •  Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görsellik

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mağazanın dış görünüşü ile ilgili unsurlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağazanın dış görünüşü ile ilgili unsurları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mağazanın kuruluş yeri açıklanır. • Mağazanın tabelası açıklanır. • Mağazanın girişi açıklanır. • Mağazanın özgünlüğü açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
  •  Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
  •  Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görsellik

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mağazanın dış görünüşü ile ilgili unsurlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağazanın dış görünüşü ile ilgili unsurları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Mağazanın kuruluş yeri açıklanır. • Mağazanın tabelası açıklanır. • Mağazanın girişi açıklanır. • Mağazanın özgünlüğü açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
  •  Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
  •  Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
  •  Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağaza Atmosferi

Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Müziğin hizmet bekleyen müşterilere etkisi açıklanır. • Müziğin alış veriş esnasındaki etkisi açıklanır. • Müzikte ses ayarının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağaza Atmosferi

Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Müziğin hizmet bekleyen müşterilere etkisi açıklanır. • Müziğin alış veriş esnasındaki etkisi açıklanır. • Müzikte ses ayarının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağaza Atmosferi

Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Müziğin hizmet bekleyen müşterilere etkisi açıklanır. • Müziğin alış veriş esnasındaki etkisi açıklanır. • Müzikte ses ayarının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağaza Atmosferi

Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağaza atmosferinde müzik ile ilgili faktörleri açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Müziğin hizmet bekleyen müşterilere etkisi açıklanır. • Müziğin alış veriş esnasındaki etkisi açıklanır. • Müzikte ses ayarının önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ Uygulama Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı

görsel/işitsel materyaller
→ ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
→ basılı materyaller.

Ölçme

Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ doğru-yanlış
→ eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra
→ öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu
→ kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.

Temrin Listesi
  •  Mağaza atmosferi kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
  •  Perakendecilik strateji ile mağaza atmosferi arasındaki ilişki gösteren diyagram oluşturur.
  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan ışıklarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Mağaza atmosferinde kullanılan renklerin müşterilerin satın alma davranışı üzerindeki etkileriyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağaza atmosferlerinde kullanılan kokunun satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
  •  Mağazanın havası ve ısısının müşteriler üzerine etkisiyle ilgili verilen örnek olayı canlandırır.
  •  Mağazada kullanılan müziğin müşterilerin satın alma davranışına olan etkisiyle ilgili örnek bir olayı canlandırır.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü