Logo Logo
Mağaza Atmosferi̇ Ve Görselli̇k(Yeni*)-11
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sanal Mağazalarda Atmosfer

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Sanal mağazalarda görsel sunum

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

Sanal mağazalardaki tüketicilerin tepkisini açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sanal Mağazalarda Atmosfer

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Sanal mağazalarda atmosfer / 2. Sanal mağazalarda tasarım ve dekorasyon

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sanal mağazalarda atmosferi açıklar.

Sanal mağazalarda yaratılan atmosferin tüketici davranışı üzerine etkilerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Sanal mağaza kavramını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağazada Kullanılan Donatılar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakendecilik Türlerine göre Mağazada Kullanılan Donatı Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakendeci türlerine göre mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Tam hizmet sunan işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Self servis işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • İndirim mağazaları veya satış depoları açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Diğer perakendecilik türlerinde kullanılan mağaza donatıları açıklanır ve ilgili görseller sunulur.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
  •  Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
  •  Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağazada Kullanılan Donatılar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakendecilik Türlerine göre Mağazada Kullanılan Donatı Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakendeci türlerine göre mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Tam hizmet sunan işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Self servis işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • İndirim mağazaları veya satış depoları açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Diğer perakendecilik türlerinde kullanılan mağaza donatıları açıklanır ve ilgili görseller sunulur.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
  •  Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
  •  Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağazada Kullanılan Donatılar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakendecilik Türlerine göre Mağazada Kullanılan Donatı Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakendeci türlerine göre mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Tam hizmet sunan işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Self servis işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • İndirim mağazaları veya satış depoları açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Diğer perakendecilik türlerinde kullanılan mağaza donatıları açıklanır ve ilgili görseller sunulur.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
  •  Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
  •  Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağazada Kullanılan Donatılar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Perakendecilik Türlerine göre Mağazada Kullanılan Donatı Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Perakendeci türlerine göre mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Tam hizmet sunan işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Self servis işletmeler açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • İndirim mağazaları veya satış depoları açıklanır ve ilgili görseller sunulur. • Diğer perakendecilik türlerinde kullanılan mağaza donatıları açıklanır ve ilgili görseller sunulur.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
  •  Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
  •  Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mağazada Kullanılan Donatılar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Mağazada Kullanılan Donatı Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Mağazada kullanılan donatı türlerinden raflar, raf üniteleri, gondollar, askılar, camekânlar, soğutucular, indirim sepetleri, masalar, tezgâhlar, ödeme ve kasa üniteleri, stantlar, küpler, mankenler açıklanır. • Mağazada kullanılan donatılar ile ilgili görseller sunulur. • Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve teknikleri sıralanır. • Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar açıklanır. • Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar ile ilgili görseller sunulur. • Alışveriş arabaları üzerinde kullanılan tanıtım alanları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
  •  Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
  •  Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
  •  Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.