Mağaza Atmosferi̇ Ve Görselli̇k(Yeni*)-11
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mağazada Kullanılan Donatılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mağazada Kullanılan Donatı Türleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mağazada kullanılan donatı türlerinden raflar, raf üniteleri, gondollar, askılar, camekânlar, soğutucular, indirim sepetleri, masalar, tezgâhlar, ödeme ve kasa üniteleri, stantlar, küpler, mankenler açıklanır.
• Mağazada kullanılan donatılar ile ilgili görseller sunulur.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve teknikleri sıralanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar açıklanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar ile ilgili görseller sunulur.
• Alışveriş arabaları üzerinde kullanılan tanıtım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
- Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
- Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mağazada Kullanılan Donatılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mağazada Kullanılan Donatı Türleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mağazada kullanılan donatı türlerinden raflar, raf üniteleri, gondollar, askılar, camekânlar, soğutucular, indirim sepetleri, masalar, tezgâhlar, ödeme ve kasa üniteleri, stantlar, küpler, mankenler açıklanır.
• Mağazada kullanılan donatılar ile ilgili görseller sunulur.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve teknikleri sıralanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar açıklanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar ile ilgili görseller sunulur.
• Alışveriş arabaları üzerinde kullanılan tanıtım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
- Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
- Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mağazada Kullanılan Donatılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Mağazada Kullanılan Donatı Türleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Mağazada kullanılan donatı türlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Mağazada kullanılan donatı türlerinden raflar, raf üniteleri, gondollar, askılar, camekânlar, soğutucular, indirim sepetleri, masalar, tezgâhlar, ödeme ve kasa üniteleri, stantlar, küpler, mankenler açıklanır.
• Mağazada kullanılan donatılar ile ilgili görseller sunulur.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve teknikleri sıralanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar açıklanır.
• Satın alma noktasında kullanılan görsel sunum araçları ve tekniklerinden elektronik raf etiketi, zemin işaretleri, sesli panolar, televizyonlar ile ilgili görseller sunulur.
• Alışveriş arabaları üzerinde kullanılan tanıtım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Çevresindeki mağazalarda kullanılan donatılarla ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki perakendeci mağazalarını türlerine göre gruplandırarak türlerde kullanılan mağaza donatıları ile ilgili görsel sunum hazırlar.
- Sanal mağazaların tasarımı ve dekorasyonu ile ilgili sunum hazırlar.
- Sanal mağaza atmosferinin tüketici davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Görsellik
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ürün Sergileme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürün sergilemeyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sergilemenin tanımı ve amaçları açıklanır.
• Sergilemenin unsurları ve ilkeleri açıklanır.
• Temel sergileme düzenlemeleri ve türleri açıklanır.
• Ürün sergilerinin planlanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
- Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
- Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
- Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
- Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
- Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
- Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
- Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Görsellik
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ürün Sergileme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürün sergilemeyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sergilemenin tanımı ve amaçları açıklanır.
• Sergilemenin unsurları ve ilkeleri açıklanır.
• Temel sergileme düzenlemeleri ve türleri açıklanır.
• Ürün sergilerinin planlanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
- Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
- Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
- Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
- Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
- Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
- Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
- Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Görsellik
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ürün Sergileme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürün sergilemeyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sergilemenin tanımı ve amaçları açıklanır.
• Sergilemenin unsurları ve ilkeleri açıklanır.
• Temel sergileme düzenlemeleri ve türleri açıklanır.
• Ürün sergilerinin planlanması açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı,</p><p>görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülenler kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir.</p>
Temrin Listesi
- Mağazanın dış görünüşü ve unsurlarıyla ilgili şema oluşturur.
- Çevresindeki mağazaların dış düzenlemeleri ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Çevresindeki mağazaların vitrin tasarımı ile ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Uygulama mağazasında örnek bir vitrin hazırlar.
- Mağazanın iç düzenlemelerini gösteren şematik görsel hazırlar.
- Çevresinde bulunan mağazaların iç düzenlemeleriyle ilgili görseller toplayarak sunum hazırlar.
- Mağaza içi düzenlemelerin müşterilerin satın alma davranışı üzerine etkisiyle ilgili örnek olay yazar.
- Ürün sergileme kavramı ile ilgili kavram haritası oluşturur.
- Sergileme unsurları ve ilişkileriyle ilgili şematik görsel hazırlar.
- Temel sergileme türleri ile ilgili şematik görsel hazırlar.
- Örnek bir ürün sergileme planı oluşturur.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü