Perakende Paket Programlari(Yeni*)-11
22-26
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Servis Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Program güncelleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Perakende paket programına güncelleme yapılır.
Süreç Bileşenleri
• Paket programda güncellemenin önemi açıklanır.
• Paket programın güncelleme işlemleri açıklanır.
• Paket programın güncelleme işlemleri yapılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. En az 2 farklı perakende paket programında bakım ve onarım işlemini yapmak.
- 2. En az 2 farklı perakende programında güncelleme
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Servis Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Programı Yedekleme ve Geri Yükleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Perakende paket programını yedekleme ve geri yükleme kurallarına göre yedekler.
Süreç Bileşenleri
• Paket programda yedeklemenin önemi açıklanır.
• Paket programın yedekleme işlemleri açıklanır.
• Paket programın yedeklerinin geri yüklenmesi gösterilir.
• Paket program yedeklenir.
• Paket programda yapılan işlemlerin yedeği alınır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. En az 2 farklı perakende paket programında bakım ve onarım işlemini yapmak.
- 2. En az 2 farklı perakende programında güncelleme
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Servis Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Program Bakım ve Onarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Perakende paket programını program bakım ve onarımı yapılır.
Süreç Bileşenleri
• Paket programda bakımın önemi açıklanır.
• Paket programın bakım işlemleri açıklanır.
• Paket programın bakım işlemleri gösterilir.
• Paket programın bakımı yapılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. En az 2 farklı perakende paket programında bakım ve onarım işlemini yapmak.
- 2. En az 2 farklı perakende programında güncelleme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kasa, Banka ve Bordro İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bordro
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışanlarla ilgili mevzuatlar perakende paket program çalışma kurallarına göre bordro programını kullanır.
Süreç Bileşenleri
• Bordro açıklanır.
• Bordro programı kısa yol tuşları sıralanır.
• Bordro programı ara yüzünü açıklanır.
• Bordro programında bordro işlemleri açıklanır.
• Bordro programında bordro raporları açıklanır.
• Bordro servis işlemleri yapılır.
• Bordro programı kısa yol tuşları kullanılır.
• Sicil kartları açılır.
• Puantaj kartları işlenir.
• Bordro düzenlenir.
• Bordro rapor dökümleri alınır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. 4 adet banka kartı
4 adet banka açılış fişi
2 adet kasa açılış fişi2 adet kasa kartı tanımlamasını yapar. Kasa modülünde kasa kartları açar
Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 2. Banka modülünde banka kartları açar. Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 3. Bordro modülünde servis ayarları yapar. Veri girişi yaparak işletme kayıt eder. İşyeri giriş ve personel kartları açar. Personel kartlarında değişiklik yapar ve puantaj düzenler. Personel ücret bordrosunu düzenler ve rapor alır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kasa, Banka ve Bordro İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bordro
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışanlarla ilgili mevzuatlar perakende paket program çalışma kurallarına göre bordro programını kullanır.
Süreç Bileşenleri
• Bordro açıklanır.
• Bordro programı kısa yol tuşları sıralanır.
• Bordro programı ara yüzünü açıklanır.
• Bordro programında bordro işlemleri açıklanır.
• Bordro programında bordro raporları açıklanır.
• Bordro servis işlemleri yapılır.
• Bordro programı kısa yol tuşları kullanılır.
• Sicil kartları açılır.
• Puantaj kartları işlenir.
• Bordro düzenlenir.
• Bordro rapor dökümleri alınır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. 4 adet banka kartı
4 adet banka açılış fişi
2 adet kasa açılış fişi2 adet kasa kartı tanımlamasını yapar. Kasa modülünde kasa kartları açar
Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 2. Banka modülünde banka kartları açar. Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 3. Bordro modülünde servis ayarları yapar. Veri girişi yaparak işletme kayıt eder. İşyeri giriş ve personel kartları açar. Personel kartlarında değişiklik yapar ve puantaj düzenler. Personel ücret bordrosunu düzenler ve rapor alır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kasa, Banka ve Bordro İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bordro
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışanlarla ilgili mevzuatlar perakende paket program çalışma kurallarına göre bordro programını kullanır.
Süreç Bileşenleri
• Bordro açıklanır.
• Bordro programı kısa yol tuşları sıralanır.
• Bordro programı ara yüzünü açıklanır.
• Bordro programında bordro işlemleri açıklanır.
• Bordro programında bordro raporları açıklanır.
• Bordro servis işlemleri yapılır.
• Bordro programı kısa yol tuşları kullanılır.
• Sicil kartları açılır.
• Puantaj kartları işlenir.
• Bordro düzenlenir.
• Bordro rapor dökümleri alınır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Pazarlama ve Perakende atölye/laboratuvarı,</p><p>Donanım: Etkileşimli Tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel ülke, bölge haritaları sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken açık uçlu maddeler, çoktan seçmeli maddeler, doğru yanlış türünde maddeler, gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. 4 adet banka kartı
4 adet banka açılış fişi
2 adet kasa açılış fişi2 adet kasa kartı tanımlamasını yapar. Kasa modülünde kasa kartları açar
Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 2. Banka modülünde banka kartları açar. Devir
Tahsil
tediye
mahsup ve virman fişlerini düzenler. İptal ve değişiklik işlemi yapar ve raporları alır. - 3. Bordro modülünde servis ayarları yapar. Veri girişi yaparak işletme kayıt eder. İşyeri giriş ve personel kartları açar. Personel kartlarında değişiklik yapar ve puantaj düzenler. Personel ücret bordrosunu düzenler ve rapor alır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası