Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran | 4 |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 4 |
Ünite |
---|
Sigortacılık Sektöründeki Yeni Kavramlar |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Katılım sigortacılığını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koyduğu çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 4 |
Ünite |
---|
Sigortacılık Sektöründeki Yeni Kavramlar |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Mikro sigortayı açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Mikro sigorta kavramı açıklanır. • Mikro sigortasının kapsamı ve özellikleri açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koyduğu çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 4 |
Ünite |
---|
Sigortacılık Sektöründeki Yeni Kavramlar |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Sigortacılıkta blockchain uygulamalarını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Blockchain teknolojisi açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koyduğu çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 4 |
Ünite |
---|
Sigortacılık Sektöründeki Yeni Kavramlar |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Insurtech (sigorta teknolojileri) kavramını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koyduğu çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 4 |
Ünite |
---|
Sigortacılık Sektöründeki Aracılar ve Meslekler |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Bireysel emeklilik aracısını açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Bireysel emeklilik aracısı sınavı (BEAS) açıklanır. • Bireysel emeklilik aracısı lisans ve satış yetkisi açıklanır. • Bireysel emeklilik aracıları çalışma esasları açıklanır. • Tamamlayıcı eğitimler açıklanır. • Bireysel emeklilik aracılarının dikkat etmesi gereken hususlar açıklanır. • Bireysel emeklilik aracısı lisansının iptali açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon cihazı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel/işitsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller |
Ölçme |
Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirme ve kısa cevaplı sorular gibi ölçme araçlarından uygun görülen kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koyduğu çalışmaları değerlendirmek üzere gözlem formu, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği ve dereceli puan anahtarı kullanılabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
Bu alana reklam verebilirsiniz.