Logo Logo
Satişta İleti̇şi̇m Tekni̇kleri̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sunum

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. 2. Etkili bir sunum yapabilmek için yapılması gerekenleri açıklamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

Etkili bir sunum yapabilmek için yapılması gerekenleri açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Hazırlığın önemi anlatılır. • Söz, ses ve vücut dilinin önemi vurgulanır. • Öğrencilere bu aşamalara dikkat ederek sunum hazırlamaları ve sunmaları istenir.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Etkili sunum teknikleri dikkat edilerek sunum hazırlama ve sunma.

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sunum

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Etkili sunum hazırlıklarını açıklamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili sunum hazırlıklarını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Etkili sunum teknikleri dikkat edilerek sunum hazırlama ve sunma.

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sunum

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Etkili sunum hazırlıklarını açıklamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili sunum hazırlıklarını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Etkili sunum teknikleri dikkat edilerek sunum hazırlama ve sunma.

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

9. Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili konuşma ilkelerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Açıklık, doğallık • İnandırıcılık, İlginçlik • Konuşmacının bilgi donanımı • Ön çalışma, Yöntem ve plan • Konuşmayı destekleyen yardımcı unsurlar • Üslup • Dinleyicinin tanınması • Konu bütünlüğü konuları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

9. Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili konuşma ilkelerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Açıklık, doğallık • İnandırıcılık, İlginçlik • Konuşmacının bilgi donanımı • Ön çalışma, Yöntem ve plan • Konuşmayı destekleyen yardımcı unsurlar • Üslup • Dinleyicinin tanınması • Konu bütünlüğü konuları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

9. Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili konuşma ilkelerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Açıklık, doğallık • İnandırıcılık, İlginçlik • Konuşmacının bilgi donanımı • Ön çalışma, Yöntem ve plan • Konuşmayı destekleyen yardımcı unsurlar • Üslup • Dinleyicinin tanınması • Konu bütünlüğü konuları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

8. İfadesini güçlendirmek için uygun tonlama, durak, ulama ve vurgulama yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Başarılı bir konuşmacının temel öğelerini sıralar.

Süreç Bileşenleri

• İyi bir konuşmacının özellikleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf, Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, görsel materyaller, ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar, basılı materyaller.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra, öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için, kontrol listesi, derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.