Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 6: VATANDAŞLIK |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 10 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 6: VATANDAŞLIK |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
24-28 Mart | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 6: VATANDAŞLIK |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
17-21 Mart | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 6: VATANDAŞLIK |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
10-14 Mart | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: SAĞLIK VE SPOR |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
03-07 Mart | 10 |
Ünite |
---|
ÜNİTE 5: SAĞLIK VE SPOR |
Konu |
Dinleme Metni: Okuma Metni: |
Öğrenme Çıktısı |
1.2. KONUŞMA 2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. 2.4. Konuşma stratejilerini uygular.
|
Aciklama |
Bireysel değerlendirme formları kullanılarak ölçme ve değerlendirmeler yapılır. Sözlü ve yazılı etkinlik çalışmaları yapılır. Metindeki sorular sorulur. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.