Bi̇lgi̇sayarlı Tasarım Uygulamaları(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarlı Çizim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 3 Boyutlu Modelleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır.  Çizim programı ortamını tanıtır.  Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır.  Çalışma ortamına nesne ekletir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kaban düğmesi yapmak
2. Anahtarlık yapmak
3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak
4. Kalemlik yapmak
5. Kardan adam yapmak
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarlı Çizim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 3 Boyutlu Modelleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır.  Çizim programı ortamını tanıtır.  Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır.  Çalışma ortamına nesne ekletir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kaban düğmesi yapmak
2. Anahtarlık yapmak
3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak
4. Kalemlik yapmak
5. Kardan adam yapmak
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarlı Çizim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 3 Boyutlu Modelleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır.  Çizim programı ortamını tanıtır.  Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır.  Çalışma ortamına nesne ekletir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kaban düğmesi yapmak
2. Anahtarlık yapmak
3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak
4. Kalemlik yapmak
5. Kardan adam yapmak
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarlı Çizim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 3 Boyutlu Modelleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır.  Çizim programı ortamını tanıtır.  Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır.  Çalışma ortamına nesne ekletir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kaban düğmesi yapmak
2. Anahtarlık yapmak
3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak
4. Kalemlik yapmak
5. Kardan adam yapmak
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme


Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Teknik Resim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 İz düşüm görünüşlerini çizme ve ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Teknik resim kurallarına uygun olarak iz düşümlerin görünüşlerini çizerek ölçülendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Nokta, doğru parçası, düzlem iz düşüm çizimlerini göstererek yaptırır.  Nesnenin üç görünüş çizimlerini göstererek yaptırır.  Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasında saklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Verilen çizgi çeşitlerini sürdürerek yapmak
2. Verilen çizgi çeşitlerini ölçerek yeniden çizmek
3. Sağa 75 derce eğik yazı yazmak
4. Verilen boşluklara harfleri dik yazı olarak yazmak
5. Verilen boşluklara harfleri norm yazı olarak yazmak
6. Verilen yazıyı yazı şablonu kullanarak yazmak
7. Verilen temel geometrik çizimleri çizmek
8. Verilen doğru parçalarını eşit parçalara bölmek
9. Üçgen
dörtgen
beşgen ve altıgen çizmek
10. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü çıkarmak
11. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü ölçülerine uygun çıkarmak
12. Üç görünüşü verilen nesnenin ölçü değerlerini resmin üzerine yazmak
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Temel Teknik Resim

Konu (İçerik Çerçevesi)
 İz düşüm görünüşlerini çizme ve ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik resim kurallarına uygun olarak iz düşümlerin görünüşlerini çizerek ölçülendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
 Nokta, doğru parçası, düzlem iz düşüm çizimlerini göstererek yaptırır.  Nesnenin üç görünüş çizimlerini göstererek yaptırır.  Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasında saklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı
→ Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ teknik resim defteri
→ internet
→ 3d yazıcı
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Verilen çizgi çeşitlerini sürdürerek yapmak
2. Verilen çizgi çeşitlerini ölçerek yeniden çizmek
3. Sağa 75 derce eğik yazı yazmak
4. Verilen boşluklara harfleri dik yazı olarak yazmak
5. Verilen boşluklara harfleri norm yazı olarak yazmak
6. Verilen yazıyı yazı şablonu kullanarak yazmak
7. Verilen temel geometrik çizimleri çizmek
8. Verilen doğru parçalarını eşit parçalara bölmek
9. Üçgen
dörtgen
beşgen ve altıgen çizmek
10. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü çıkarmak
11. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü ölçülerine uygun çıkarmak
12. Üç görünüşü verilen nesnenin ölçü değerlerini resmin üzerine yazmak
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı