| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Bilgisayarlı Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3 Boyutlu Modelleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır. Çizim programı ortamını tanıtır. Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır. Çalışma ortamına nesne ekletir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Kaban düğmesi yapmak 2. Anahtarlık yapmak 3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak 4. Kalemlik yapmak 5. Kardan adam yapmak |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Bilgisayarlı Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3 Boyutlu Modelleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır. Çizim programı ortamını tanıtır. Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır. Çalışma ortamına nesne ekletir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Kaban düğmesi yapmak 2. Anahtarlık yapmak 3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak 4. Kalemlik yapmak 5. Kardan adam yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Bilgisayarlı Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3 Boyutlu Modelleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır. Çizim programı ortamını tanıtır. Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır. Çalışma ortamına nesne ekletir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Kaban düğmesi yapmak 2. Anahtarlık yapmak 3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak 4. Kalemlik yapmak 5. Kardan adam yapmak |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Bilgisayarlı Çizim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3 Boyutlu Modelleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çizim Programında hesap oluşturup program arayüzünü tanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Profil hesabı düzenlemeleri açıklanır. Çizim programı ortamını tanıtır. Yeni bir proje oluşturma adımlarını açıklanır. Çalışma ortamına nesne ekletir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Kaban düğmesi yapmak 2. Anahtarlık yapmak 3. İçinde dönebilen anahtarlık yapmak 4. Kalemlik yapmak 5. Kardan adam yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
|
→ |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Teknik Resim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| İz düşüm görünüşlerini çizme ve ölçülendirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Teknik resim kurallarına uygun olarak iz düşümlerin görünüşlerini çizerek ölçülendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Nokta, doğru parçası, düzlem iz düşüm çizimlerini göstererek yaptırır. Nesnenin üç görünüş çizimlerini göstererek yaptırır. Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasında saklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Verilen çizgi çeşitlerini sürdürerek yapmak 2. Verilen çizgi çeşitlerini ölçerek yeniden çizmek 3. Sağa 75 derce eğik yazı yazmak 4. Verilen boşluklara harfleri dik yazı olarak yazmak 5. Verilen boşluklara harfleri norm yazı olarak yazmak 6. Verilen yazıyı yazı şablonu kullanarak yazmak 7. Verilen temel geometrik çizimleri çizmek 8. Verilen doğru parçalarını eşit parçalara bölmek 9. Üçgen dörtgen beşgen ve altıgen çizmek 10. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü çıkarmak 11. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü ölçülerine uygun çıkarmak 12. Üç görünüşü verilen nesnenin ölçü değerlerini resmin üzerine yazmak |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 27-31 Ekim | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Temel Teknik Resim |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| İz düşüm görünüşlerini çizme ve ölçülendirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Teknik resim kurallarına uygun olarak iz düşümlerin görünüşlerini çizerek ölçülendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Nokta, doğru parçası, düzlem iz düşüm çizimlerini göstererek yaptırır. Nesnenin üç görünüş çizimlerini göstererek yaptırır. Öğrencinin çizdiği her örnek bir portfolyo dosyasında saklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı → Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → teknik resim defteri → internet → 3d yazıcı |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Verilen çizgi çeşitlerini sürdürerek yapmak 2. Verilen çizgi çeşitlerini ölçerek yeniden çizmek 3. Sağa 75 derce eğik yazı yazmak 4. Verilen boşluklara harfleri dik yazı olarak yazmak 5. Verilen boşluklara harfleri norm yazı olarak yazmak 6. Verilen yazıyı yazı şablonu kullanarak yazmak 7. Verilen temel geometrik çizimleri çizmek 8. Verilen doğru parçalarını eşit parçalara bölmek 9. Üçgen dörtgen beşgen ve altıgen çizmek 10. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü çıkarmak 11. Perspektifi verilen parçanın üç görünüşünü ölçülerine uygun çıkarmak 12. Üç görünüşü verilen nesnenin ölçü değerlerini resmin üzerine yazmak |
| Etkinlik |
| → Cumhuriyet Bayramı |