Logo Logo
Mobi̇l Uygulamalar(Yeni*)-11
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Gelişmiş Uygulama Tasarlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Farklı uygulamalar ile etkileşime geçen uygulama tasarlama.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı uygulamalar ile etkileşime geçen uygulama tasarlar.

Süreç Bileşenleri

• Yeni bir activity başlatma işlemini gerçekleştirtir • Intent'leri kullanarak uygulamalar ile etkileşim kurdurur. • Servisleri kullanarak arka plan uygulamaları oluşturtur. • Yayın alıcılarını kullanarak sistemden gelen bildirimleri işletir. • İçerik sağlayıcıları kullanarak farklı veri kaynaklarını kullandırır. • Uygulamada e-posta ve sms kullanımını yaptırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Yeni bir activity başlatma işlemini gerçekleştirmek
2. Intent'leri kullanarak uygulamalar ile etkileşim kurmak
3. Servisleri kullanarak arka plan uygulamaları oluşturmak
4. Yayın alıcılarını kullanarak sistemden gelen bildirimleri işlemek
5. İçerik sağlayıcıları kullanarak farklı veri kaynaklarını kullanmak
6. Sensörleri kullanarak uygulama geliştirme işlemini yapmak
7. Sensörleri yazılım ile uyumlu olarak çalıştırmak
8. Uygulama verilerini dosyaya kayıt etmek
9. Uygulama verilerini SQL veritabanına kayıt etmek

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Uygulama Tasarımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Görsel elemanları kullanarak ara yüz tasarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Görsel elemanları kullanarak arayüz tasarlar.

Süreç Bileşenleri

• Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazdırır. • Çoklu Aktiviteler kullanarak uygulama tasarımını yaptırır. • Fragments kullanarak uygulama tasarımını yaptırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Uygulama projesi oluşturmak
2. Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına eklemek
3. Projeyi sanal makine üzerinde çalıştırmak
4. Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
5. Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
6. Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazmak

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Uygulama Tasarımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Görsel elemanları kullanarak ara yüz tasarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Görsel elemanları kullanarak arayüz tasarlar.

Süreç Bileşenleri

• Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazdırır. • Çoklu Aktiviteler kullanarak uygulama tasarımını yaptırır. • Fragments kullanarak uygulama tasarımını yaptırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Uygulama projesi oluşturmak
2. Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına eklemek
3. Projeyi sanal makine üzerinde çalıştırmak
4. Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
5. Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
6. Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazmak

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Uygulama Tasarımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Görsel elemanları kullanarak ara yüz tasarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Görsel elemanları kullanarak arayüz tasarlar.

Süreç Bileşenleri

• Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yaptırır. • Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazdırır. • Çoklu Aktiviteler kullanarak uygulama tasarımını yaptırır. • Fragments kullanarak uygulama tasarımını yaptırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Uygulama projesi oluşturmak
2. Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına eklemek
3. Projeyi sanal makine üzerinde çalıştırmak
4. Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
5. Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
6. Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazmak
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Uygulama Tasarımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Yapılandırma bilgilerinin doğruluğunda proje oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yapılandırma bilgilerinin doğruluğuna dikkat ederek proje oluşturur.

Süreç Bileşenleri

• Uygulama projesi hazırlatır. • Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına ekletir. • Projenin sanal makine üzerinde çalışmasını sağlatır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Uygulama projesi oluşturmak
2. Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına eklemek
3. Projeyi sanal makine üzerinde çalıştırmak
4. Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
5. Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
6. Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazmak
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Uygulama Tasarımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Yapılandırma bilgilerinin doğruluğunda proje oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yapılandırma bilgilerinin doğruluğuna dikkat ederek proje oluşturur.

Süreç Bileşenleri

• Uygulama projesi hazırlatır. • Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına ekletir. • Projenin sanal makine üzerinde çalışmasını sağlatır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Uygulama projesi oluşturmak
2. Önceden oluşturulmuş projeyi geliştirme ortamına eklemek
3. Projeyi sanal makine üzerinde çalıştırmak
4. Görsel elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
5. Layout elemanlarını kullanarak projeye uygun arayüz tasarımını yapmak
6. Arayüz elemanlarının yapacağı iş ile ilgili kodlarını yazmak

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.