Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
                                         YARIYIL TATİLİ: 19  OCAK - 30 OCAK  2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK
-30 OCAK 2026
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Okur Yazarlık Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Değerler
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI

Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Okur Yazarlık Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Değerler
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Ölçme
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İBADETLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
Namaz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
FKH.10.3.1.

Namaz ibadetini usulüne uygun olarak tatbik edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
ç) Namazın kılınışının süreçlerini değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İBADETLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
Namaz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
FKH.10.3.1.

Namaz ibadetini usulüne uygun olarak tatbik edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
c) Namazı usulüne uygun biçimde icra eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB2.1. İletişim
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı
Değerler
Ölçme
→ *Frayer diyagramı
→ *Çalışma kâğıdı
→ *T tablosu
→ *Çıkış kartı
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Bilgi kartları
→ *Kavram haritası
→ *Anlam çözümleme tablosu
→ * Açık uçlu sorular * Performans görevi olarak öğrencilerden ibadetlerin günlük yaşam içindeki yeri ve insanları nasıl etkilediği üzerine bir köşe yazısı veya konuşma metni yazmaları istenebilir.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İBADETLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
Namaz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
FKH.10.3.1.

Namaz ibadetini usulüne uygun olarak tatbik edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
b) Namazın kılınışı için ön hazırlık yapar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB2.1. İletişim
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı
Değerler
Ölçme
→ *Frayer diyagramı
→ *Çalışma kâğıdı
→ *T tablosu
→ *Çıkış kartı
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Bilgi kartları
→ *Kavram haritası
→ *Anlam çözümleme tablosu
→ * Açık uçlu sorular * Performans görevi olarak öğrencilerden ibadetlerin günlük yaşam içindeki yeri ve insanları nasıl etkilediği üzerine bir köşe yazısı veya konuşma metni yazmaları istenebilir.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İBADETLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
Namaz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
FKH.10.3.1.

Namaz ibadetini usulüne uygun olarak tatbik edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Namazın kılınışının süreç ve kurallarını açıklar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB2.1. İletişim
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı
Değerler
Ölçme
→ *Frayer diyagramı
→ *Çalışma kâğıdı
→ *T tablosu
→ *Çıkış kartı
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Bilgi kartları
→ *Kavram haritası
→ *Anlam çözümleme tablosu
→ * Açık uçlu sorular * Performans görevi olarak öğrencilerden ibadetlerin günlük yaşam içindeki yeri ve insanları nasıl etkilediği üzerine bir köşe yazısı veya konuşma metni yazmaları istenebilir.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası