| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Namaz |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
FKH.10.3.1. Namaz ibadetini usulüne uygun olarak tatbik edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| a) Namazın kılınışının süreç ve kurallarını açıklar. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB2.1. İletişim |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB1. Bilgi Okuryazarlığı |
| Değerler |
| Ölçme |
|
→ *Frayer diyagramı → *Çalışma kâğıdı → *T tablosu → *Çıkış kartı → *Öz değerlendirme formu → *Bilgi kartları → *Kavram haritası → *Anlam çözümleme tablosu → * Açık uçlu sorular * Performans görevi olarak öğrencilerden ibadetlerin günlük yaşam içindeki yeri ve insanları nasıl etkilediği üzerine bir köşe yazısı veya konuşma metni yazmaları istenebilir. |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 2.FIKHİ HÜKÜMLER VE DELİLLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Fıkhi Hükümlerin Delilleri ve Yöntemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| FKH.10.2.2. Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili dinî kavramları bağlamına uygun kullanabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| ç) Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili kavramlara sözlü ve yazılı iletişimde bağlamına uygun olarak yer verir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB2.2. İş Birliği |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| → D11. Özgürlük |
| Ölçme |
|
→ *Performans görevi olarak öğrencilerden fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili fıkıh usulü eserlerini → ansiklopedi maddelerini → ilmihal kitaplarını ve konu ile ilgili araştırma makalelerini incelemeleri istenebilir. Yapılan çalışmalar; veri toplama → ilişki kurma → içerik ve doğruluk ölçütlerinin bulunduğu analitik dereceli puanlama anahtarı kullanılarak değerlendirilebilir. |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 2.FIKHİ HÜKÜMLER VE DELİLLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Fıkhi Hükümlerin Delilleri ve Yöntemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| FKH.10.2.2. Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili dinî kavramları bağlamına uygun kullanabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| c) Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili kavramların benzerliklerini ve farklılıklarını açıklar. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB2.2. İş Birliği |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| → D11. Özgürlük |
| Ölçme |
|
→ *Performans görevi olarak öğrencilerden fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili fıkıh usulü eserlerini → ansiklopedi maddelerini → ilmihal kitaplarını ve konu ile ilgili araştırma makalelerini incelemeleri istenebilir. Yapılan çalışmalar; veri toplama → ilişki kurma → içerik ve doğruluk ölçütlerinin bulunduğu analitik dereceli puanlama anahtarı kullanılarak değerlendirilebilir. |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 2.FIKHİ HÜKÜMLER VE DELİLLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Fıkhi Hükümlerin Delilleri ve Yöntemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| FKH.10.2.2. Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili dinî kavramları bağlamına uygun kullanabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili kavramları fark eder. b)Fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili kavramlar arasında ilişki kurar. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB2.2. İş Birliği |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| → D11. Özgürlük |
| Ölçme |
|
→ *Performans görevi olarak öğrencilerden fıkhi hükümlerin delilleri ve yöntemleri ile ilgili fıkıh usulü eserlerini → ansiklopedi maddelerini → ilmihal kitaplarını ve konu ile ilgili araştırma makalelerini incelemeleri istenebilir. Yapılan çalışmalar; veri toplama → ilişki kurma → içerik ve doğruluk ölçütlerinin bulunduğu analitik dereceli puanlama anahtarı kullanılarak değerlendirilebilir. |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 -14 KASIM 2025 |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Değerler |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Ölçme |
| → 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 - 14 KASIM 2025 |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 2.FIKHİ HÜKÜMLER VE DELİLLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Fıkhi Hükümler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav FKH.10.2.1. Fıkhi hükümlerle ilgili dinî kavramları ayırt edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| c) Fıkhi hükümlerle ilgili kavramları ilişkili olduğu alana göre etiketler. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| → D16. Sorumluluk |
| Ölçme |
|
→ *Bilgi haritası → *Anlam çözümleme tablosu → * Kavram haritası → * Eşleştirme soruları |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 27-31 Ekim | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| 2.FIKHİ HÜKÜMLER VE DELİLLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Fıkhi Hükümler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| FKH.10.2.1. Fıkhi hükümlerle ilgili dinî kavramları ayırt edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Fıkhi hükümlerle ilgili dinî kavramları tespit eder. b)Belirlenen kavramların fıkıh usulündeki yeri ve önemini araştırır. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| → D16. Sorumluluk |
| Ölçme |
|
→ *Bilgi haritası → *Anlam çözümleme tablosu → * Kavram haritası → * Eşleştirme soruları |
| Etkinlik |
| → Cumhuriyet Bayramı |