Dinler Tarihi (MEB)-12
04-08
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- TÜRKİYE'DE BAZI DİNÎ GRUPLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Süryani Kilisesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Türkiye’deki dinî azınlık ve grupları genel özellikleriyle tanır.
Süreç Bileşenleri
1. kazanım işlenirken azınlık kavramı ve kapsamı; Ermeni, Süryani, Türk Ortodoks kiliseleri ile Fener Rum Patrikhanesinin diğer Hristiyan kiliseler arasındaki yeri açıklanacaktır. Ayrıca Yezidiliğin “Ezidi” olarak da isimlendirildiğine değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- TÜRKİYE'DE BAZI DİNÎ GRUPLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ermeni Kilisesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Türkiye’deki dinî azınlık ve grupları genel özellikleriyle tanır.
Süreç Bileşenleri
1. kazanım işlenirken azınlık kavramı ve kapsamı; Ermeni, Süryani, Türk Ortodoks kiliseleri ile Fener Rum Patrikhanesinin diğer Hristiyan kiliseler arasındaki yeri açıklanacaktır. Ayrıca Yezidiliğin “Ezidi” olarak da isimlendirildiğine değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT, ÇİN VE İRAN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Mecusilik 6.1. Mecusiliğin Tarihçesi 6.2. Mecusilikte İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.
Mecusiliğin tarihî sürecini açıklar. 12.
Mecusiliğin inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Mecusiliğin tarihî sürecini açıklar. 12.
Mecusiliğin inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Süreç Bileşenleri
11. kazanım işlenirken İslamiyet’in doğuşu ve sonrasında Mecusiliğin genel durumuna da kısaca değinilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT, ÇİN VE İRAN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Taoizm 5.1. Taoizm’in Tarihçesi 5.2. Taoizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
9.
Taoizm’in tarihî sürecini açıklar. 10.
Taoizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Taoizm’in tarihî sürecini açıklar. 10.
Taoizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT, ÇİN VE İRAN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Konfüçyanizm 4.1. Konfüçyanizm’in Tarihçesi 4.2. Konfüçyanizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
7.Konfüçyanizm’in tarihî sürecini açıklar. 8.
Konfüçyanizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Süreç Bileşenleri
Ünite genelinde dinlerin tarihçesi, inanç ve ritüelleri ayrıntılara girilmeden ana hatlarıyla verilecektir. İslam’ın bu dinlerin bulunduğu havzalara girişine, Müslümanların bu kültürlerle karşılaşmalarına kısaca değinilecek ve günümüzde Müslümanların bu bölgelerdeki demografik özelliklerinden de bahsedilecektir. Ayrıca dinlerin ortaya çıktığı ve yayıldığı coğrafi bölgeler harita üzerinde gösterilecektir. Ünite genelinde ilgili konularda karma, tenasüh ve reenkarnasyon ile ilgili İslamiyet’in görüşüne de ayet ve hadisler ışığında yer verilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT, ÇİN VE İRAN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Sihizm 3.1. Sihizm’in Tarihçesi 3.2. Sihizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.
Sihizm’in tarihî sürecini açıklar. 6.
Sihizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Sihizm’in tarihî sürecini açıklar. 6.
Sihizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Süreç Bileşenleri
Ünite genelinde dinlerin tarihçesi, inanç ve ritüelleri ayrıntılara girilmeden ana hatlarıyla verilecektir. İslam’ın bu dinlerin bulunduğu havzalara girişine, Müslümanların bu kültürlerle karşılaşmalarına kısaca değinilecek ve günümüzde Müslümanların bu bölgelerdeki demografik özelliklerinden de bahsedilecektir. Ayrıca dinlerin ortaya çıktığı ve yayıldığı coğrafi bölgeler harita üzerinde gösterilecektir. Ünite genelinde ilgili konularda karma, tenasüh ve reenkarnasyon ile ilgili İslamiyet’in görüşüne de ayet ve hadisler ışığında yer verilecektir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT, ÇİN VE İRAN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.2. Budizm’de İnanç, Ritüeller, Semboller ve Kutsal Mekânlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.
Budizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Budizm’in inançlarını, ritüellerini, sembollerini ve kutsal mekânlarını tanır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım Soru-Cevap Beyin Fırtınası Buldurma Tartışma Araştırma Örnek Olay
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü